5.双手持轻物掷远与游戏评课稿

体育教案——投掷轻物

一、指导思想

本堂课贯穿“健康第一”的指导思想，打破传统以运动技能形成规律和身体活动规律为主线的教学模式,以学生的兴趣为主线,一开始通过游戏吸引学生的注意力,从中发现问题,并通过演示实验解决问题。在各种练习中,教师适当的引导，给学生以足够的发展空间，充分体现学生的主体地位和教师的主导作用。培养学生的创新精神，能够利用已有的器材自创锻炼方法，为终生锻炼打下坚实的基础。废报纸、自制的纸球,做到了一材多用,并在教学中进行了环保教育。

二、教学目标

1、通过课堂教学，使学生基本掌握投掷和立定跳远的方法，并进行环保教育

2、通过情景教学，使学生积极参与体育活动，培养其兴趣和爱好。

3、通过学生的想象、观察、模仿，培养学生的自学、自练、自评能力。

4、通过游戏教学，巩固本节课内容，并培养学生团结友爱、协同合作的良好作风和勇敢顽强克服困难的优良品质。

三、教学设计

1、利用废报纸和自制纸球作为学生练习的器材，提高了学习的兴趣，并培养了学生的环保意识、提高了学生的动手能力。

2、以学生发展为中心，重视学生的主体地位。以学生的兴趣为主线，一开始利用游戏的活动形式激发学生学习的兴趣，并从中发现问题。

3、通过“自抛自捡”等游戏提高了跳跃能力并进一步提高学生投掷能力

4、通过“原地投准”提高了学生的竞争意识并对其加强了环保的教育。

5、通过“打击侵略者”游戏进一步提高学生的团结友爱、协同合作的精神和勇敢顽强克服困难的优良品质。

教案附下：

学段

二年级

内容

投掷轻物 立定跳远

1.利用废报纸和自制纸球作为学生练习的器材，提高了学习的兴趣，并培养了学生的环保意识、提目的

高了学生的动手能力。

授课人

2.满足学生得表现欲望，体验运动乐趣

教学重点：投掷轻物 难点：上下肢协调配合

顺序

学习内容

一

组织形式

教师活动

学生活动

时

通过场景设计，激发学生兴趣

达成目标

××××

班长整队，师生问×××××

好，语言导入，引×出课题

×××××

×××××

◎ 教师语言清晰把1.认真听课的安 学生生动的带进排和要求

池塘的想像空间2.随教师的语言2 中去

遐想

激发兴趣培养学生的参与意识，同时充分热身

在中间指挥，并不积极参与，站在 断的减少下面报下面的报纸上， 纸的数量

注意动作不要粗3 鲁

二

准备活动

游戏《抢地盘》

X XXX XX 充分发挥学生的想像力,自己寻找乐趣

持轻物投掷(投掷X X X X 小飞机) 三

XX X X X XX 进行持轻物投掷四

×× × ×

××◎××

X XXXX X X XX 1.教师提示学生1.仔细理解规则

叠飞机

2.找学生演示

3.组织练习

2.认真看示范

3.组织练习

3 1.示范讲解

2.观察与鼓励

3.教师评价

1.认真听讲,发现 自己的缺点

2.积极练习

8 学会正确的姿势,发展上肢力量

× ××

的教学(学习单手×肩上投) ×× × ×

纸球自抛自捡的 1.示范讲解

2.观察与鼓励

3.教师评价

看谁投的速度快、远，发展跳跃的能力

跟着音乐做自抛 自接练习，体验 全身协调用力

4 五

练习

（立定跳远）

学习体验：原地投准

六

3.教师评价

个展示的机会

4 游戏《打击侵略七

者》

1.示范讲解

1.认真听讲

6 体会正确的投掷姿势和发展上肢力量

《庆功舞蹈》学生xxx xxxx 自编的各种放松舞蹈

八

组织:散点

要求: xx xxxxxx xx xxx xx x xxx xxx ◎

九

1.小结本课

2.收拾器材

3.师生再见

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

场

录音机一台

地

装饰花五盆

器

材

废旧报纸若干张

回

顾

教

学

培养良好的行为习惯

1.语言启发

2.教师示范

使学生全身放松,环节兴奋的情绪

2、进行环保教育

1.示范讲解

2.观察与鼓励

1、提高投掷的准确性

充分发挥自己的 能力，给自己一 2.提示学生动作2.仔细练习

要领

学生观察与模仿, 随音乐的节奏练 习

3 1.教师鼓励并提谈谈本节课的感 出希望

2.收拾好器材

受,课后收放器材

2

桶四个