4.原地两脚依次跳长绳ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

资料摘要

跳绳教材1、跳绳。 2、游戏：接力。课的1、通过教学，使学生基本掌握跳绳的基本动作要领，培养学生身体的正确任务姿势。发展灵敏、协调性和快速反应能力，培养意志力和节奏感。2、在教师的引导下培养学生自主创新精神，发展学生思维、灵敏等素质；使学生在轻松愉快的氛围中能够互帮、互学、互练，培养学生团队精神。

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.原地两脚依次跳长绳

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-06-05 11:24:00

来源学校

学校：环县红星小学

4.原地两脚依次跳长绳ppt配套教案板书设计

未知

2018-06-05 11:24:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：4.原地两脚依次跳长绳ppt配套教案板书设计

正文

跳绳

教材

1、

跳绳。 2、游戏：

接力。

课的1、通过教学，使学生基本掌握跳绳的基本动作要领，培养学生身体的正确任务

姿势。发展灵敏、协调性和快速反应能力，培养意志力和节奏感。

2、在教师的引导下培养学生自主创新精神，发展学生思维、灵敏等素质；使学生在轻松愉快的氛围中能够互帮、互学、互练，培养学生团队精神。

运动量

课的内容

组织教法与要求

次时强数

间

度

一、教学常规组织：四路纵队

1、整队，师生问好，报告数。 ⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙

二、准备活动

1、集中注意力游戏

：

抓兔子尾巴

准

三、徒手跳、单手摇绳备

1、双脚跳

2、开合跳

部

3、玩绳小超市分

跳绳、跳皮筋、抓尾巴等

要求：气氛活跃、循序渐进。

教法：

1、

听号令教师带领学生集体练⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙

⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙

★

教法：

教师提出要求，确立目标。

10 中

10 习。

2、

学生模仿练习，体会动作。要求：动作规范，协调有力。

要求： 1、

气氛活跃、准备活动充分、循序渐进。 2、

热身活动要有意义，有新意。组织：

26 大

一、花样跳绳

1、集体跳绳练习。

2、小组自由选择方法练习。

基本①

比比哪组跳法部分

新颖？

②

比比哪组学得快？

1、

老师讲解练习要求。

2、小组进行练习。

③

在规定的时间3、根据教师指导练习。

内各小组分别展示自己的多4、分组展示并评价。

种跳法。

④

“跳绳小英雄”带领大家一起来。

要求：创新跳法并学习。

重点：动作灵活、手脚协调。

3、自己总结出一种跳得最快难点：发挥想象，锐意创新

的方法进行练习。

二、自己利用手中的绳进行组织：散点。

玩乐。（如：双人跳绳、跳长绳、跳橡皮筋、双人对抗教法：引导学生愉快的玩绳。

练习、把绳捆成一个球、做投、抛、接练习……）

要求：创新玩法、积极投入。

教法：

四路纵队，依次跳绳到终点，在指定区域内用跳绳摆放各种图形，迅速跑回，以时间快、图形新颖有创意为胜。

要求：积极创新，大胆展示。教法：师生同做。要求：轻松、自然、舞姿优美。

激励表扬，布置作业，启发学生经常利用小器械进行健身，提高身体素质，预防“各种疾病”。

二、游戏：

拼图接力

一、

放松舞蹈

整理活动，舞步欢快，

调节身心，全面放松。结束

部分

二、讲评小结，布置作业

4 小

器材

跳绳每生根

关于本教案的常见问题

Q：4.原地两脚依次跳长绳ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.原地两脚依次跳长绳》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

4.原地两脚依次跳长绳ppt配套教案板书设计