6.模仿走与游戏ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

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6.模仿走与游戏ppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

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关键词：6.模仿走与游戏ppt配套的教案及板书设计

正文

体

育

课

教

案

教学内容

大步走

教具

宽胶带

教学目标

知识与技能：通过教学使学生掌握大步走的动作方法

过程与方法：在自然走的基础上学***步走，发展走的能力和素质

情感态度价值观：培养学生团结协作坚韧不拔的意志品质

重点

难点

内部分

容

前脚迈出，后脚跟着地点与后脚脚尖的距离大于本人一个脚掌的长度

后脚快速有力蹬地，前腿加大直膝前摆步伐，积极用脚后跟前伸着地

练习量

教师活动

学生活动

次数

7一

1、由学生领做

2、教师指导

一、课堂常规

3、采用由慢到快、幅度由小到1、体委整队、师生问好

大的方法领做

4、培养学生的实践能力

2、宣布本次课内容

组织1：

3、安排见习生，并对见习生提

XXXXXXX X XXXXXXX 课出要求

开始堂4、检查服装，布置见习生活动

△

部分

常组织2:

规

二、准备活动

1、充分活动身体各关节

2、身体伸拉练习

3、基本站立姿态

△

1 10

要求：

1、学生穿运动装

2、进馆换运动鞋

集合要静、快、齐、看、听、思

部分

时间

课

的

内

容

组

织

教

法

要

求

练习量

次数

时间

25 教师进行情景导入语带领教法与指导: 学生进入到课程的基本环节。

1、教师边示范边讲解

动作讲解：

2、学生练习

上体正直稍前倾，眼看前3、教师指导

方，两脚交替向前迈步。前脚4、纠正动作

跟的着地点距离后脚尖距离约5、分组进行练习

40-50厘米，迅速过度到前脚掌6、分组展示

着地，后脚快速有力蹬地，重7、互相纠正动作

心前移迈第二步。两臂随步幅8、培养学生良好的气质和行为

增大加强前后摆动的幅度和力9、培养学生分析问题和解决问量。

题的能力。

教师做示范带领学生一起练习

10、师生共同评价

基本部分

组织：

XXXXXXX XXXXXXX 25 为加大步长上体前倾跨大步

XXXXXXX 纠正方法：

XXXXXXX 提示上体正直稍前倾的基本姿

△

态，迈步直腿落地，用足跟前要求：

身着地。做直膝迈步足跟前伸1、动作要规范、准确

着地的动作，同时做加大两臂2、动作感觉要到位

前后摆幅的练习。

动作要协调

游戏天地：舞步接龙

游戏规则：在平地或田径场的

一端画一条起点线，把学生分易犯错误与纠正方法：

成人数相等的若干队，游戏开始，各队第一人从起点线向前大步走五步，第五步脚尖到达的地方为起点，第二人接着大

部分

时间

课

的

内

容

步向前走五步，以最后一名队

组

织

教

法

要

求

练习量

次数

时间

5 结束部分

名次，距离远的获胜。

教法与指导：

一、放松练习

1、学生在教师的指导下进行练

1、聆听音乐，放松

习

2、培养学生的音乐感受能力

2、教师提示

二、收拾场地

3、纠正动作

员脚尖距离起点线的远度排列

三、集合，调整队形

四、课堂总结与评价

五、宣布下课

六、布置作业

4、培养学生良好的行为与气质

5、观评价本课的优缺点

6、宣布下课

7布置作业

组织1：

△

要求：充分放松

组织2：

×××××××

△

要求：快、静、齐

资料摘要

6.模仿走与游戏ppt配套的教案及板书设计

6.模仿走与游戏ppt配套的教案及板书设计

正文

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