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课 时 计 划第2 周第3 节1、25米往返跑:途中跑课的新授课2、游戏传球比快类型1发展学生正确动作及身体的协调性、灵活性及腿步力量。2发展学生投准能力及身体动作的连惯性。教学目标3培养学生坚持不懈优良品质。4通过练习使学生掌握正确动作。教材重点与难点重点:动作连贯难点:摆臂瞪地有力,脚落地

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1.快快排队PPT配套优秀教学设计内容

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1.快快排队PPT配套优秀教学设计内容

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关键词:1.快快排队PPT配套优秀教学设计内容

正文

课 时 计 划

第

2

周

第

3 节

1、25米往返跑:途中跑

课的

新授课

2、游戏传球比快

类型

1发展学生正确动作及身体的协调性、灵活性及腿步力量。

2发展学生投准能力及身体动作的连惯性。

教学目标

3培养学生坚持不懈优良品质。

4通过练习使学生掌握正确动作。

教材

重点与

难点

重点:动作连贯

难点:摆臂瞪地有力,脚落地轻协调

组织、教法、学法与要求

顺序

时间

教学内容

教师指导

学生活动

一课堂常组织:四列横队

学法:学生听口令做练习

开

规

学生口令洪亮,准确

始

3 1.体委整要求:精神饱满

部

队

动作整齐

分

2.报告人

数

3.师生问

好

组织:同上

学法:

4.宣布本1学生听口令做练习。

课内容

2提示动作要领。学生自我改正进行

二队列练练习。

习

教法:

要求:精神集中

1队列练习

1教师口令,学生练习。

动作整齐

2纠正错误再练习。

三准备活组织:四列横队成体操队形

学法:

动

1学生在口令下共同练习。

1.伸展运2规范学生动作要求。

准

动

3小结

备

2.下蹲运

要求:动作协调、有力

部

8 动

教法:

各关节活动充分

分

3.提膝运1师生在口令下共同练习。

动

2按要求练习。

4.体侧运3小结

动

5.全身运

动

6.跳跃运

动

主

体

部

分

结束部分

27

2 7.踝、腕关节

25米往返跑:途中跑

跑时上体正直稍前倾,两臂屈肘(约成直角)前后自然摆动,用前脚掌先着地,跑成直线

游戏传球比快

讲评

小结

组织:四路纵队

教法:

1教师教师讲解并进行动作示范。

2教师引导学生练习。

3教师请优秀生示范,学生指出优缺点,提示动作要求教师巡视,加以鼓励。

4小结

安全措施:

1学生左右拉开距离。

2学生严格要求自己掌握动作要领。

组织:四路纵队

教具准备

课后记载

教法:

1教师讲解游戏规则及方法。

2教师请学生尝试游戏活动。

3教师规范游戏规则加以鼓励。

4教师请学生继续游戏活动。

5小结。

组织:四列横队

教法;

1总结本课内容。

篮球球:4个

预计

生

理

负

荷

本课学生进行25米往返跑中途中跑动作练习,同学们对动作的理解欠缺后采取辅助体育用品进行,是学生体会到途中跑动作。在游戏中学生能够自觉按老师讲解的游戏要求进行活动,同学间相互鼓励、共同进步。

学法:

1学生领会动作要领,然后进行练习。

2学生在教师指导学生练习。

3学生在教师加以规范动作。

4看动作规范的学生和结合教师的动作加以练习。

5小结

要求:

动作、自然、有力协调

奋发向上、积极进取

学法:

1学生领会游戏规则及方法。

2学生尝试游戏活动。

3学生动作在教师规范游戏规则加以鼓励。

4学生继续活动。

5小结

要求:

遵守规则

一丝不苟

学法:

1师生共同总结内容。

备课日期 年 月 日 组长签字:

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