3.踢毽子优质课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

教材内容：毽球基本脚法（脚内侧踢球）课型：新授课场地器材：毽球40个教学目标；技能目标：通过学习，使学生基本掌握毽球基本脚法技术之一，即脚内侧踢球。认知目标：通过教学，使学生认识到身体素质训练在毽球学习中的重要性。情感目标：培养学生练习毽球的兴趣和爱好，养成积极参与的行为社会适应目标

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.踢毽子

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2018-05-31 10:37:00

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学校：武汉市青山区钢花小学

3.踢毽子优质课一等奖

未知

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关键词：3.踢毽子优质课一等奖

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教材内容：毽球基本脚法（脚内侧踢球）课型：新授课

场地器材：毽球40个

教学目标；

技能目标：通过学习，使学生基本掌握毽球基本脚法技术之一，即脚内侧踢球。

认知目标：通过教学，使学生认识到身体素质训练在毽球学习中的重要性。

情感目标：培养学生练习毽球的兴趣和爱好，养成积极参与的行为

社会适应目标：培养学生相互帮助、团结合作、勇于克服困难的精神增强责任感体验

毽球运动的魅力

动作方法：膝关节向外张，大腿

向外转动，稍有上摆，不要过大，髋和膝关节放松，小腿向上摆，踢毽踝关节发力，脚放平，用内足弓部位踢球。

重点：踢球的时机和盘腿的高度

难点：控制毽球的能力和利用脚弓踢毽球能力的培养

教师教法：

1、

教师用语言导入本课内容、2教师精神饱满，语言亲切

2、

教法：教师口令提示法

3、

教法：肢体语言的提示

4、

提示：在你练习的过程中，你的下肢是如何用力的？”

5、

师生共同总结脚内侧踢球动作方法

6、

教师组织学生集体练习

7、

结合学生练习中出现的过早或过晚踢球的不足，教师向学生抛出第二个问题“踢球时机？”：当毽托朝下时踢毽最好）

8、

一踢一接练习：踢一下然后接住毽子，要求控制好毽球，不让毽球落地。

学生学法：

1柔韧性练习动作的掌握

2、学生自己进行归纳总结，用脑、与教师共同总结

4在练习中与球建立感觉 5在练习中，寻找踢球的时机并找到答案

6在与同伴的练习中进一步体会动作重点

关于本教案的常见问题

Q：3.踢毽子优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.踢毽子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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