聆听母亲教我的歌教学内容｜教案在线预览

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对应课文《聆听 母亲教我的歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

教学设计备课教师课题教学目标教学重点难点教学方法教学课时2.母亲教我的歌总课时18 1．爱祖国、爱人民、爱长辈是我们少年儿童的崇高品格。本课就是表现了“音乐与人”这一主题。2．聆听《母亲教我的歌》，感受音乐的风格、音乐的音色色彩、音乐的情绪。在实践活动中学习四分休止符。讲解听唱一课时第（

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所属课文：聆听母亲教我的歌

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2018-04-16 16:05:00

来源学校

学校：赣州市南康区第一小学

聆听母亲教我的歌教学内容

未知

2018-04-16 16:05:00

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关键词：聆听母亲教我的歌教学内容

正文

教学设计

备课教师

课

题

教

学

目

标

教

学

重

点

难

点

教学方法

教学课时

母亲教我的歌

总课时

18 1．爱祖国、爱人民、爱长辈是我们少年儿童的崇高品格。本课就是表现了“音乐与人”这一主题。

2．聆听《母亲教我的歌》，感受音乐的风格、音乐的音色色彩、音乐的情绪。

在实践活动中学习四分休止符。

讲解听唱一课时

第（ 1 ）课时

教学过程

自我批注

一、组织教学

1、拍手进教室，确立良好坐姿，明确课堂纪律，师生问好。

2、发声练习：1 2 3 4│ 5 -│5 4 3 2│ 1 -‖

小猫

爱吃鱼，小猫爱吃鱼。

3、复习歌曲《妈妈的心》。

二、聆听《母亲教我的歌》。

1．看着歌词初听全曲，了解歌曲内容，简单说说，并说说心情如何？

2．复听，再次感受歌曲，体会母亲对我们的呵护和爱。

3、探讨一下书本作业：刚听完这首歌曲，我们感受这首歌属于哪种人声分类形式？

4．了解音乐知识——音乐速度：快速、中速、慢速。

三、学唱歌曲 1、讲故事导入。 2、聆听并思考：谁在唱摇篮曲？唱给谁听？ 3、用哼鸣模唱歌曲。

1．学唱歌词：要求用悄悄话式的歌唱方法来学唱歌曲。

2．速度在本歌曲中起重要的作用，要求学生把握确切，以便更好的表演。（完成课本上的作业）

3．让学生讨论用什么样的声音更能表现宁静的气氛与情景？（轻柔的声音）

四、创编活动

1.用歌曲录音作背景音乐的伴奏，把歌词改编成一个故事讲给大家听。

2．歌表演：演唱时要作为主人翁投入角色，心中要有故事的画面。

3．跳格子游戏。

× ~ × ×

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五、课堂小结：通过唱歌和讲故事，我们知道了妈妈辛不辛苦啊？知道妈妈那么辛苦后我们可以做些什么呢？我们应该做一些自己力所能及的事情。最起码自己的事情一定自己来做，自己的衣服自己穿，自己的鞋袜自己穿，自己的被子自己叠，自己的头发自己梳。

关于本教案的常见问题

Q：聆听母亲教我的歌教学内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《聆听母亲教我的歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

聆听母亲教我的歌教学内容