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课题人人需要您学校双山小学设计者牛世男教学目标1、学生初步了解生活中为我们服务的人，给我们带来了很多方便。2、使学生在生活中珍惜他们的劳动成果，心存感激，并且也能养成为别人做事的好习惯。教 学重难点教学方法教学准备教学过程了解为我们服务的人给生活中带来了很多方便，并且也能养成为别人做事的好习惯。讨
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7.人人需要您教学创新设计
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关键词：7.人人需要您教学创新设计
正文
课
题
人人需要您
学
校
双山小学
设
计
者
牛世男
教
学
目
标
1、学生初步了解生活中为我们服务的人，给我们带来了很多方便。
2、使学生在生活中珍惜他们的劳动成果，心存感激，并且也能养成为别人做事的好习惯。
教 学
重难点
教
学
方
法
教
学
准
备
教
学
过
程
了解为我们服务的人给生活中带来了很多方便，并且也能养成为别人做事的好习惯。
讨论、活动 多媒体课件、课前调查家庭、学校、社会服务人员
教
师
活
动
学
生
活
动
课时
1
二
次
备
课
一、
对话激趣，准备行动
1.同学们，面包是最常见的食物，知道有多少人付出了劳动？
生活中为我们服务的人有很多，让我们来寻找他们吧。
二、
合作探究，引领行动
１．出示图片你看到了什么？
有什么感受？
2．在我们身边你发现有哪些人为我们服务，给我们带来方便。
学生说一说：
种粮食的农民
、磨面粉的工人、烤面包的师傅、卖面包的售货员、挣钱的爸妈
看图
想一想
互相补充
小组讨论
归纳
家里、学校、社会
教
师
活
动
教
3、生活中假如没有他们，
会怎样呢？
4、你想对为我们服务的人说点什么？
学
三、师生互动，实践行动
看到这么多通过劳动给我们过
带来方便，你们觉得班级谁可以得到“岗位小明星”的胸章呢？
为什么？
程
四、
激发热情，拓展行动
生活中有各行各业的人们
为
我们服务，让我们的生活更方便，我们应该感激和珍惜他们的劳
动。
学
生
活
动
二
次
备
课
学生各抒己见
垃圾堆成山，臭气熏天。
火灾造成人员财产受到严重损失。
交通堵塞
爱心卡片
写一写
学生评议
颁发小奖章
板
书
设
计
责任编辑： 责任校对：
人人需要您
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