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三年级音乐教案《春天来了》横沙小学 李培芬课题:《春天来了》 教学目标 知识目标:演唱歌曲;认识4/4拍子,感受4/4拍子的旋律特点,并体会歌曲的旋律走向;初步感受歌曲ABA的曲式结构。能力目标:能用自然、优美的声音、有表

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1、歌曲《春天来了》教学评价实录

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三年级音乐教案《春天来了》

横沙小学 李培芬

课题:《春天来了》 教学目标 知识目标:演唱歌曲;认识4/4拍子,感受4/4拍子的旋律特点,并体会歌曲的旋律走向;初步感受歌曲ABA的曲式结构。

能力目标:能用自然、优美的声音、有表情地演唱歌曲《春天来了》;运用打击乐器为歌曲伴奏。

情感态度与价值观:学习和聆听歌曲的同时,通过歌曲和观看春天的画体会春天给我们带来的快乐。从而激发学生的学习兴趣、激发学生热爱大自然的热情。

教学重、难点:学会用自然、优美的声音演唱歌曲《春天来了》

教学过程

一、情境导入

1、观看春天的画(感受春天“百花齐放”“鸟语花香”“春色满园”的气息)。

师:首先,老师想跟大家一起来欣赏三幅画。

(教师与学生观赏并做简单讨论)

师:春天已悄悄来到我们身边了,出示课题·《春天来了》。

二、

感受歌曲

1)聆听音乐,感受歌曲4/4拍子的旋律特点。

2)音乐知识: 4/4拍子的强弱特点。

3)第二次聆听音乐

,再次感受4/4拍子的旋律特点。

4)歌曲ABA的曲式结构。

三、学习歌曲旋律

1)学习A旋律,旋律走向

2)学习B旋律,旋律走向

3)生学唱歌谱

四、学唱歌曲

1)师范唱

2)生朗读歌词,感受歌词里春天的气息

3)生学唱歌曲

五、打击乐器表现歌曲

1)A段

碰铃

三角铁

铃鼓

2)B段

手铃 沙锤

3)表现歌曲

六、欣赏春天的画

1)大师作品

2)学生作品

七、作业

1)唱春天的歌

2)画春天

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关于本教案的常见问题

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