5.火车开啦获奖说课稿是什么类型的资料？

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5.火车开啦获奖说课稿｜教案在线预览

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关键词：5.火车开啦获奖说课稿

正文

二年级美术上册《火车开啦》教案设计

教材分析：

火车是目前世界上交通运输的重要工具，在人们的生活中起着非常重要的作用。随着科技的不断进步，火车不论在性能上，还是从外观上都发生了很大的变化，从最初的蒸汽机车到内燃机车，从电力机车到现在的磁悬浮列车，充分展示了人类的智慧和才干。

教科书中展示了不同历史时期的火车的图片，给学生提供了了解各个时期火车的造型特点和不同用途。另外，教科书中还提供了丰富的学生作品，用绘画、剪贴和立体制作的不同形式来表现火车。在绘画的表现形式上也有所区别，比如水粉、水彩笔和油画棒，让学生能够更好地感受作品的不同魅力。

教学目标：

1. 用多种形式表现火车。

2. 提高学生的观察能力和表现能力。

3. 通过对火车的了解，表达学生对生活的美好感受和体验。

教学过程：

一、图片导入

（多媒体播放图片《托马斯和他的朋友们》引起学生兴趣）

师：大家都认识他们吗？这是一部非常经典的动画片《托马斯和他的朋友们》，他们是一群非常快乐的小火车。

师：说到火车，我们都不陌生，大家都坐过火车吗？在你坐火车的时候都有哪些有意思的经历？谁愿意来和大家一起分享一下？（请学生发言）

生：我最喜欢的是和爸爸妈妈一起坐火车出去玩的时候，路上认识了新的小朋友。

师：同学们说得都非常好，火车在我们的生活中起着越来越重要的作用，今天我们学习的内容也和火车有关。现在我们就一起来学习第五课《火车开啦》（教师板书课题）

二、知识新授

师：老师想考一考大家，谁知道世界上最原始的火车是什么样子的？

生：蒸汽机车! 师：答对了！看来你平时很爱看书。现在就让我们一起来看图片。【最原始的火车，动力主要是由机车上的蒸汽机来提供，车上要携带蒸汽机工作所需的水和煤炭】

师：同学们想一想，为什么现在这种蒸汽机车已经不再使用？

生：自由作答。

师：从图片上我们可以看出来，蒸汽机车的工作原理是比较繁琐和笨重的，而且产生了大量的浓烟，非常不环保。因此，已经停止使用。

师：随着技术的进步，蒸汽机车之后又出现了什么火车呢？

生：内燃机车！

（展示内燃机车图片，引导学生一起观察与刚刚的蒸汽机车有何不同）

师总结：内燃机车少了笨重的火车头，而且变得轻便环保了，不过速度还是不够快。

师：后来又有了电力机车，我们现在坐的火车仍然有它的身影，它是靠通电来运行的。【特点是控制方便，速度快，污染小】

（展示高铁图片）看一下这幅图片，它的速度快吗？你是怎么看出来的？

生：快！火车的形状都模糊了！

师：高铁的速度可以达到每小时三百公里以上，非常非常快，我们现在来看一个小视频，看看它到底有多快。（播放视频，学生兴趣被充分调动）

师：我们刚刚学习了很多关于火车的知识，那我们再来观察一下，火车的外形有什么特点，大都是由什么形状组成的呢？（展示图片结合课本上示例）

生：火车是由圆形和方形组成的。

师：未来还会出现什么火车，现在来想一想，你心中有没有一列属于你自己的小火车。谁愿意来说一说呢？

生：自由畅想作答。

三、学生作画，教师巡回指导。

四、作品展示，学生自评互评。

五、教师总结。

六、教学反思：本课突出了学生的兴趣所在，火车是贴近生活的主题，因此在教学过程中会比较容易调动学生的积极性。通过演示火车的发展历史，让学生产生对火车历程的初步认识。让学生设计一列独一无二的火车，充分挖掘学生的创造性。

资料摘要

5.火车开啦获奖说课稿

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文档信息

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配套课件

5.火车开啦PPT及配套教案和课堂实录

5.火车开啦PPT课件和第二课时教学实录

5.火车开啦PPT课件和教案评析

5.火车开啦PPT课件和教案3

5.火车开啦PPT课件和PPT课件和公开课教案

5.火车开啦PPT课件和教学设计内容推荐

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Q：5.火车开啦获奖说课稿是什么类型的资料？

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