资料摘要
小学四年级体育教案《篮球》教材分析篮球是小学生,尤其是男生喜爱的一项球类运动。根据四年级学生的生理,心理和需要出发,以《体育课程标准》为依据,通过科学合理的教材内容设定,将篮球(运球)和游戏(接力赛)为教学内容。学情分析已有一些学生接触过篮球,并很喜欢篮球。用他们带动更多学生学习篮球。有效激发学生运
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6.投活动篮游戏PPT配套教学设计内容
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关键词:6.投活动篮游戏PPT配套教学设计内容
正文
小学四年级体育教案《篮球》
教材分析
篮球是小学生,尤其是男生喜爱的一项球类运动。根据四年级学生的生理,心理和需要出发,以《体育课程标准》为依据,通过科学合理的教材内容设定,将篮球(运球)和游戏(接力赛)为教学内容。
学情分析
已有一些学生接触过篮球,并很喜欢篮球。用他们带动更多学生学习篮球。有效激发学生运动兴趣,提高运动水平。
在教学中利用游戏:运球接力,达到熟悉球性,运动锻炼的目的。
教学目标
1.通过篮球的教学,让小学生学会简单的运球,增加球和手的触感和球感。
2.通过游戏运球接力,提高学生的奔跑能力和上下肢的协调性。
发展灵敏,协调的身体素质
3.90%学生基本掌握运球方法,在游戏中能熟练的运用。
教学重点和难点
1.指尖感觉篮球,增加球和手的触感,球感。
2.自己控球上手,熟悉球性。 教学环节
教师活动
预设学生行为
设计意图
准备部分
基本部分
结束部分
1. 课堂常规:
师生问好,宣布教学内容
2.师生同做。
一.篮球(运球)动作要领:指尖触球,增加球和手的触感,球感。容易控球上手。
二.游戏:运球接力
放松:
集体舞
1.准备活动:
绕场200米慢跑
徒手操5节
,左手运,右手运,交叉运,多练习,感知球性。
2.同伴比赛运球。
男女生手拉手站成一圈, 热身,活动各关节, 熟悉球性,掌握动作要领, 激发兴趣,提高运球技能。
放松,身心。
板书设计
掌握动作要领:指尖触球,
手心空出
多练习,
熟悉球性
控球上手。
学生学习活动评价设计
1.布置小组原地换手运球的任务,小组反馈练习情况(评出运球最好的)
2.小组交流运球方法,心得。教师巡视。
3.学生自评,相互评价。(好,良好,一般)
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