18.远离毒品教学设计及教案分析

一、教学设计部分：

教学内容

《远离毒品

》

教学重点

毒品的危害性。

教学难点

青少年怎样自觉抵制毒品。

教学时数

1课时

教学手段

多媒体课件、视听资料。

教学方法

（1）启发引导

（2）讨论探究

教学原则

（1）科学性、实践性、时代性、教育性的有机统一。

（2）理论联系实际、指导实践。

德育目标

（1）增强学生的法制观念、法律意识。

（2）增强学生的是非观念、自律意识，提高自制力。

（3）培养学生的健康情趣，抵制低级趣味。

（4）教育学生正确对待挫折，乐观面对人生。

（5）培养学生的爱国主义情感，维护国家利益。

二、教学过程部分

教师

同学们好！这节课我们学习的内容是—《远离毒品

健康成长》。前事不忘，后世之师。历史上，中国人就曾因毒品之害而受尽耻辱。鸦片战争的历史，我们永远也不会忘记。让我们打开记忆的闸门，追忆过去的峥嵘岁月。

教师

鸦片战争以前，英国向中国走私贩卖鸦片，给中国造成了哪些损害？

学生

白银外流，国库空虚，官员腐败，军队的战斗力减弱，人民体质下降。

教师

虎门销烟的意义是什么？

学生

显示了中华民族反抗外国侵略的坚强决心。

教师

鸦片战争中国战败的内因是什么？

学生

清政府的腐败，落后的封建制度。

教师

鸦片在中国泛滥造成的结果，正是清朝鸦片战争失败的一个重要原因，也可以说是清王朝从鼎盛逐步走向灭亡的开始。清王朝的统治权力从此被动摇，直至最终丧失。不仅如此，中华民族、中国人民也从此陷入了长达100多年的的痛苦深渊之中。

历史的教训，我们永远不能忘记，也不应该忘记。我们不能让中华民族历史上惨痛的一幕，在21世纪的今天再次重演。

导入新课

教师

1949年10月1日，新中国成立。中国人民从此站立起来，不再受欺压奴役，成为自己和国家命运的主宰。

60年来，特别是改革开放30年来，中国坚持独立自主、自力更生，坚持和平的外交政策，在社会主义政治建设、经济建设、文化建设和社会建设等各个方面都取得了举世瞩目的伟大成就，中国的经济实力和综合国力进一步增强，中国的国际地位和国际影响力进一步提高，中国人民的生活水平总体上达到了小康水平，人民群众的精神面貌焕然一新。

然而，我们在为取得的成绩欢欣鼓舞的同时，还应该十分清醒地看到，社会上还存在许多消极、腐朽、没落、反动的事物，对我国社会主义现代化建设事业产生了极大的破坏作用。毒品就是其中之一。

教师

你知道哪些东西是毒品吗？

学生 鸦片、冰毒、大麻、海洛因、摇头丸等。

教师

为什么把这些东西称为毒品呢？

学生讨论、发言

学生

因为它们很大的毒性，对人的身体具有严重危害。

学生

因为它们毒害人们的心灵，危害社会风气。

学生

因为国家对这些物品的生产、买卖进行严厉打击。

多媒体展示 毒品的定义

毒品，是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

吸毒的方式主要有：烟吸、烫吸、鼻嗅、口服、注射五种常见方式。吸食毒品是违法行为。

我国的《刑法》和《治安管理处罚法》对于走私、贩卖、运输、制造毒品等违法犯罪行为一律处以重刑，达到一定数量可判处死刑。

《禁毒法》规定，对于吸毒成瘾者要进行社区戒毒和强制隔离戒毒。

全国禁毒委员会和广东省人民政府《关于禁毒的通告》明确规定，“摇头丸”是毒品，服食“摇头丸”按吸毒论处。

多媒体展示 有关贩毒、吸毒的违法犯罪案件

1最近这几年，明星吸毒事件的暴光率越来越高。从最初的台湾艺人萧淑慎吸毒，香港明星苏永康吸毒，再到内地的人气演员周彦宏，过气明星谢东、景岗山吸毒被抓，到最近的满文军夫妇吸毒被抓，《飞天》演唱者含笑吸毒再次因为吸毒被抓，再到日本人气明星酒井法子又是因为吸毒而被抓。