2.我爱我的家人教案2｜教案在线预览

资料摘要

2.>教学设计一、教学目标1、感受家人对自己不同方式、不同内容的爱。2、对家人讲话有礼貌，关心家人的心情，学会关心、安慰家人；二、学情分析对孩子来说，学习《我的爱是什么》这一课把孩子对家人的爱具体化，用典型形象的事例引导学生如何对家人付出自己的爱，让学生理解——爱是一个小小的举动，爱是一句贴心的话，

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所属课文：2.我爱我的家人

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2018-05-25 09:13:00

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学校：颍东区口孜镇蒋庄小学

2.我爱我的家人教案2

未知

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关键词：2.我爱我的家人教案2

正文

2.<<我爱我的家人>>教学设计

一、教学目标

1、感受家人对自己不同方式、不同内容的爱。

2、对家人讲话有礼貌，关心家人的心情，学会关心、安慰家人；

二、学情分析

对孩子来说，学习《我的爱是什么》这一课把孩子对家人的爱具体化，用典型形象的事例引导学生如何对家人付出自己的爱，让学生理解——爱是一个小小的举动，爱是一句贴心的话，爱是理解的微笑三个爱的阶梯。生活能够自理，能让父母放心；对家人来说，孩子能够理解、关心父母及其他家庭成员，这是对家人最真的爱；孩子与父母共同面对生活、为家庭分忧，是更难能可贵的家庭责任心。本单元包含的三个主题，均从学生视角出发，注重引导他们观察生活、体验生活21世纪教育网版权所有

三、重点难点

本课的重点在爱的回馈，把爱落实在日常行为中，让爱具体可感。

难点是让学生体会爱不仅是关心，还是理解，要学会正确理解家庭矛盾。

四、教学过程

一、激情导入：

感受父母对你的关爱

1、出示暴走妈妈捐肝救子图片。

2、齐唱歌曲《感恩的心》。

二、进入爱心旅途第一站：

讲述爱心故事。

1、出示恪守孝道的平凡女孩孟佩杰图片，讲述她的感人故事。

2、你是怎样对待家人的？

三、进入爱心旅途第二站：

慧眼辨是非。

1、播放视频：小女孩和妈妈在家吃饭、学习时的情境。

观察、发现小女孩做的不对的地方。

2、观察书上的图片。

学生交流如何对待自己的家人的。

3、出示乌鸦反哺图片。

动物尚能如此，更何况人呢？

激发学生感恩父母之情。

四、进入爱心旅途第三站:爱心走进生活。

1、创设情境：因送生病的同学，回家晚了，爸爸严厉的批评了我，引发学生讨论：怎样化解父子之间的矛盾。

2、学生分角色表演。

五、进入爱心旅途第四站：爱心传递你我。

1、我的爱是什么？学生交流。

2、把爱心卡片贴在黑板上。

六、总结：爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。

1、我的爱是一句贴心的话、小小的举动、理解的微笑……

2、朗读诗歌《陪伴我们一生的亲情》。

七、板书设计

贴心的话

我的爱是什么

小小的举动

……

理解的微笑

关于本教案的常见问题

Q：2.我爱我的家人教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.我爱我的家人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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