2.我爱我的家人教学实录｜教案在线预览

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《我爱我的家人》教学设计张家湾小学杜雅娟第一课时教学目标：1、感受家人对自己不同方面、不同形式的爱。2、对家人讲话有礼貌，关心家人的心情，学会关爱家人。教学重难点：1、用自己的实际行动表达自己对家人的爱。2、能和父母、家人平等沟通，相互理解。教学准备：课件教学过程：一、情境导入：课件出示家人关爱孩子

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.我爱我的家人

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2018-05-28 09:36:00

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学校：围场县新拨学区张家湾小学

2.我爱我的家人教学实录

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关键词：2.我爱我的家人教学实录

正文

《我爱我的家人》教学设计

张家湾小学

杜雅娟

第一课时

教学目标

：

1、感受家人对自己不同方面、不同形式的爱。

2、对家人讲话有礼貌，关心家人的心情，学会关爱家人。

教学重难点：

1、用自己的实际行动表达自己对家人的爱。

2、能和父母、家人平等沟通，相互理解。

教学准备：课件

教学过程

：

一、情境导入：

课件出示家人关爱孩子的图片，学生看图说关爱内容。说家人对自己的爱。教师小结引入新课。（生活中的每一天，我们感受着家人的爱。那是妈妈的拥抱、爸爸的目光、可口的晚餐……爱，不只是一个字。）

二、感受对家人的爱

一）我的爱是一句贴心的话语。

课件出示图片：看图说一说：

1、你像图中这两个孩子一样，对家人说过这些贴心话吗？

2、你还会说哪些让家人高兴的话？

3、不但爸爸妈妈为我们付出了很多，爷爷奶奶也一样。看课本

23页，交流讨论：明明做的对不对，为什么？听了男孩的话，奶奶会怎样想？

交流：你对家人有礼貌吗？你关心过他们的心情吗？你会把自己的心事告诉家人吗？

教师总结：爱是一句贴心的话，它温暖家人的心。

二、）我的爱是一个小小的举动。

有的事看起来很简单，只是举手之劳，我们用心去做好它，就能给家人带来快乐和温暖。

像课本中的这些事，你做过吗？

说说自己对家人的爱，相互赞赏和鼓励。

三、）我的爱是理解的微笑。

有时，你和家人之间会出现一些不愉快的事，你是怎样处理这些事的呢？学学文中的滔滔。比比谁的感受多。

三、总结：

爱就是相互理解，相互关心，一起分享……家人爱我，我也爱家人。

爱是什么？

爱是一句体贴的问候。

爱是餐桌上一句简单的“真好吃”

，爱是进门时对亲人的一个灿烂微笑。

爱是卷子上一次又一次的进步。

爱是寒冷严冬一杯热腾腾的茶。

爱是父母病床前的一杯温开水。

爱是上楼时爷爷奶奶的小拐棍儿。

爱是放在家人嘴里的一块糖……

学会付出爱吧，因为爱就在我们身边

四、课上活动：

师：爱就是互相关心，互相理解，一起分享……我的家人爱我，我也爱我的家人。把你对家人的爱写下来，可以是一个小故事，也可以是一些零星的回忆。（生写后交流）

关于本教案的常见问题

Q：2.我爱我的家人教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.我爱我的家人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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