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课题名称:《环境污染》教材分析: 了解家乡生态环境的一些问题。进行实地调查,说明产生环境问题的原因及危害。树立环境意识和社会责任感。主动参与力所能及的环境保护活动。学情分析:让学生关注家乡的环境问题,重要的是让学生理解环境与人们生产生活之间的密切关系,以及由生态破坏和环境污染带来的严重后果。教

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环境污染教案及板书设计

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环境污染教案及板书设计

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关键词:环境污染教案及板书设计

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课题名称:《环境污染》

教材分析:

了解家乡生态环境的一些问题。进行实地调查,说明产生环境问题的原因及危害。树立环境意识和社会责任感。主动参与力所能及的环境保护活动。

学情分析:

让学生关注家乡的环境问题,重要的是让学生理解环境与人们生产生活之间的密切关系,以及由生态破坏和环境污染带来的严重后果。

教学目标:

1、获得生态学知识,初步知道什么是环境和环境问题,认识环境。认识环境问题,既会分析环境质量与生命质量的关系。

2、提高调查、评价环境问题的能力。

3、形成正确的环境意识和改善环境的能力,关心环境,热爱环境。

教学重点:

让学生初步知道什么是环境和环境问题,认识环境。认识环境问题,既会分析环境质量与生命质量的关系。

教学难点:

形成正确的环境意识和改善环境的能力,关心环境,热爱环境。

教学准备:

教师准备:录象片、文字资料,图片资料;图片、表格,文字材料等

教学过程:

一、创设情境,导入主题

请同学们看大屏幕,欣赏老师给大家带来的几个片段。播放课文中的图片课件:环境污染带来的一系列危害。

二、小组讨论,汇报交流(第一轮)

1、把你们能够想到的与环境有关的5个词写出来。

2砍伐森林、水污染、白色污染、空气污染有什么害处?

三、分析问题,探究明理(第二轮)

1、你还知道哪些污染情况?

2、根据大家提出的各种环境问题,对环境污染进行分类。

3、各小组分析产生这些环境问题的根本原因。

4、这些污染对人类有什么影响?

5、探究查找这些污染源的方法。

四、课外作业、拓展延伸

活动一:调查水污染

课外延伸:

无

板书设计: 环

境

污

染

砍伐森林的后果:动物失去家园、土地沙化、水土流失、空气污浊……

水污染的后果:鱼、虾等水生物死亡,饮用水污染,人类疾病……

白色污染的后果:危害人体健康、影响农作物生长、危及动物安全……

教学资料补充:(复案)

环境污染按环境要素分

大气污染、水体污染、土壤污染、噪(音)声污染、农药污染、辐射污染、热污染。

按属性分

显性污染,隐性污染。

按人类活动分

工业环境污染、城市环境污染、农业环境污染。

按造成环境污染的性质来源分

化学污染、生物污染、物理污染(噪声污染、放射性污染、体废物污染、液体废物污染、能源污染。

教学反思:

磁波污染等)固电

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关于本教案的常见问题

Q:环境污染教案及板书设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《环境污染》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。