长恨歌/白居易教学设计及教案分析

《长恨歌》教学设计 一

教学准备 1. 教学目标 1,了解白居易的生平及诗歌风格 2,了解长恨歌的现实主义,浪漫主义创作风格 3,把握长恨歌的思想内容及主题. 4,品味作者的语言,鉴赏诗歌的表现手法. 5`熟读成诵《长恨歌》 2. 教学重点/难点 重点 1了解长恨歌的现实主义,浪漫主义创作风格 2,把握长恨歌的思想内容及主题. 3,品味作者的语言,鉴赏诗歌的表现手法. 难点 1,把握长恨歌的思想内容及主题. 2,品味作者的语言,鉴赏诗歌的表现手法. 三,教学步骤: 第一课时

一,导入新课 唐玄宗李隆基与贵妃杨玉环之间的爱情悲剧,因与"安史之乱"紧相联系,有着相当严肃的政治色彩,而其情事本身之离奇,曲折,又极富传奇色彩,因而倍受历代文士的关注.自唐至清,出现了不少以此为题材的文学作品,著名者如杜牧《过华清宫绝句》,李商隐《马嵬》,苏轼《荔枝叹》,白朴《唐明皇秋夜梧桐雨》,洪升《长生殿》等.自居易的《长恨歌》则是其中翘楚. 二,作者简介

白居易(772～846)唐代诗人,字乐天,号香山居士,醉吟先生.原籍山西太原,祖上迁下陕西渭南.晚年官太子少傅,谥号"文",世称白傅,白文公. 他出身于一个小官僚家庭,世敦儒业,祖,父皆以明经出身.白居易的青年时代是在颠沛流离中度过的.贫困的生活,使白居易接近了人民,这对他的诗歌创作差不多一开始就走上现实主义的道路有着重大的作用. 白居易的思想带有浓厚的儒,释,道三家杂糅的色彩,但主导思想则是儒家的"穷则独善其身,达则兼善天下".他的一生,大体上可分为前后两期,而以四十四岁贬江州司马为分界线.前期:主要是"兼济天下".在创作上,创作了大量针砭时弊,反映民生疾苦的诗作,如《秦中吟》《,新乐府》大都作于此时.后期:主要是 "独善其身" .这一时期他创作了大量的闲适诗. 白居易曾将自己的诗分为四类:讽喻诗,闲适诗,感伤诗和杂律.他本人最重视的是讽喻诗诗有感而发,而且还想以此惩戒那些祸乱朝政的人,让将来的统治者引以为戒. 四,整体感知 1.出示投影,给下列词语中加点字注音 回眸(móu)粉黛(dài) 骊宫(lí) 霓裳(ní)(cháng) 临邛(qióng) 鼙鼓(pí) 仙袂(mâi) 衣钿(diàn) 千乘(shâng) 钗擘(bò) 马嵬(wãi) 阑干(lán) 绰约(chuò) 2.解题:长恨歌,恨是什么意思

谁恨

恨什么 师问:这首诗歌的题目是《长恨歌》,恨是什么意思,长恨歌应作何解释 生答:长恨歌,就是歌长恨,长是时间,是感情延绵的见证,恨是沉重的遗憾,代表了感情的深度和痛苦的沉重.长恨就是长久的遗憾. 师问:这首诗歌是谁在恨,他们长恨的是什么呢

生答:是李隆基和杨贵妃在恨,他们彼此相爱却不能在一起,最终杨贵妃身死,而李隆基退位. 师问:李,杨爱情历来是文人喜欢的题材,像杜牧《过华清宫绝句》,李商隐《马嵬》,苏轼《荔枝叹》,白朴《唐明皇秋夜梧桐雨》,洪升《长生殿》等,都是写李,杨爱情的,众多文人对这一题材如此忠爱,可见它非常有价值.谁能给大家讲一讲李,杨的爱情故事. . 3.理清情节结构 师问:原来李隆基与杨贵妃的爱情这么曲折,但是最终他们是以悲剧收场,诗人的题目就定为长恨,那么诗歌是不是一开始就在写长恨呢 生答:不是.全篇中心是歌"长恨",但诗人却从"重色"说起,并且极写贵妃之美艳和"汉皇重色思倾国". 师问:除了描写贵妃之美和李杨的"蜜月生活",诗歌还写到什么 生甲:还写到"安史之乱"爆发,杨贵妃身死. 生乙:还有李隆基返回长安后对杨贵妃思念的种种表现. 生丙:还有李隆基让道士去寻找杨贵妃的亡魂,以及在仙界与贵妃见面的情景. 师问:按照刚才的说法试着给这首诗歌划分层次 明确:第一部分,自开头至"不重生男重生女",叙述李,杨会合经过及李对杨的眷恋宠幸. 第二部分:自"骊宫高处入青云"至"不见玉颜空死处",叙述安史之乱爆发,杨贵妃因禁军兵变而殒命. 第三部分:自"君臣相顾尽沾衣"至"魂魄不曾来入梦",写李回返长安后对杨的无穷思念. 第四部分:自"临邛(qióng)道士鸿都客"至结束,写已身登仙界的贵妃仍心系尘寰(huán),对李思念不已. 五,通过分析长恨,讨论诗歌的主题

师问:长恨歌,恨是什么意思

谁恨

恨什么

为什么恨 生甲:"长恨"二字是本诗的情感的核心.长是时间,是感情延绵的见证,恨是沉重的遗憾,代表了感情的深度和痛苦的沉重.恨的含义可以根据主题定位的不同而不同.遗憾,悔恨,沉痛兼而有之. 生乙:不仅仅是遗憾,唐玄宗重美色而误国,杨贵妃迷惑君王而致"安史之乱",所以这里的恨,还有悔和痛的意思. 生甲:首先是李,杨在恨,他们真心相爱,但是却不能生活在一起,落得人仙两茫茫. 生乙:还有诗人的恨,读者的恨,为李,杨的爱情悲剧而遗憾,惋惜. 生丙:诗人,读者不仅为爱情悲剧而恨,还对爱情悲剧引发的政治悲剧而遗憾. 教师总结:唐玄宗的荒淫误国,引出了政治上的悲剧,反过来又导致了他和杨贵妃的爱情悲剧.悲剧的制造者最后成为悲剧的主人公,这是故事的特殊,曲折处,也是诗中男女主人公之所以要"长恨"的原因. 在学生讨论的基础上,总结诗歌主题: (1) 讽喻说. (2) 爱情说. (3) 双重主题说. 六,《长恨歌》的艺术特点: 这首诗最令你感动的是什么

想想看,白居易用了什么样的写作技巧使你感动 1.本诗采用七言歌行体,在继承汉代《孔雀东南飞》和初唐四杰七古的基础上别创新调.在形式上采用平仄相调的律句,间用对偶,数句一转韵,音节随情节而曲折,依感情而顿挫,而多处顶针格的运用,如"后宫佳丽三千人,三千宠爱在一身"等,使音韵更和谐浏亮,婉转动人.后人称之为"长庆体". 2.

故事情节生动曲折 ①现实情节和想象情节的结合,使长诗富有传奇和浪漫色彩. ②运用开合起伏的手法,使情节跌宕腾挪,富有变化. 3.刻画人物细腻传神 ①李隆基:荒淫重色

对爱情真诚执着