Unit 8 I like a sunny day.公开课参赛课教案｜教案在线预览

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教学目标:知识目标:能听懂、会说新单词ice-cream, sunny, rain;能力目标:能掌握陈述句的肯定及否定形式.情感目标:用“I like / don’t like a ...day!”表达对不同天气的喜好。教学重点:用“I like / don’t like a ...day!”表达对

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所属课文：Unit 8 I like a sunny day.

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2018-06-13 10:21:00

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学校：嘉禾县珠泉完小

Unit 8 I like a sunny day.公开课参赛课教案

未知

2018-06-13 10:21:00

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关键词：Unit 8 I like a sunny da…公开课参赛课教案

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教学目标:

知识目标:能听懂、会说新单词ice-cream, sunny, rain;

能力目标:能掌握陈述句的肯定及否定形式.

情感目标:用“I like / don’t like a ...day!”表达对不同天气的喜好。教学重点:用“I like / don’t like a ...day!”表达对不同天气的喜好。

教学难点:掌握语言结构:I like a sunny day.

I don’t like rain。

教学方法、教学策略:Games, reading, action, etc.

教学资源:Textbook, tape, CAI, and word cards.

教学过程:

观看多媒体各个城市的天气，并且一起说说

下雨的，冷的，热的。

回答老师的问题，学习sunny，跟老师多次读单词sunny，再读sunny day。再跟读like a sunny day

回答老师的问题，

学习rainy，跟老师多次读单词rainy，再读rainy day。再跟读like a rainy day

学习cold，跟老师多次读单词cold，再读cold day。再跟读like a cold day

学习warm，跟老师多次读单词warm，再读warm day。再跟读like a warm day

学习cool，跟老师多次读单词cool，再读cool day。再跟读like a cool day

学习hot，跟老师多次读单词hot，再读day。再跟读I hotl day

读单词顺口溜.读各种天气的中英文，分组读，比赛读.

学习ice cream，跟老师多次读单词ice cream，再读I like ice cream。再跟读

like ice cream. 学生根据图片作出相应的回答：like.....

I don’

关上书，听课文A部分录音，理解课文内容。打开书，听录音，跟读和模仿。

两两上台表演对话，一个问：What do like? 一个回答：like.....

I don’t like..... 说说哪种天气最受大家喜欢，哪种最不喜

欢。

看图说各地方的天气自己给自己鼓励，给同

学鼓劲。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 8 I like a sunny day.公开课参赛课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 8 I like a sunny day.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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