19 橡皮头铅笔教学目标设计｜教案在线预览

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橡皮头铅笔教学设计高安小学校张兵教学目标:1. 正确、流利地朗读课文,了解课文的主要内容。2. 复述画家发明橡皮头铅笔的过程,懂得留心生活。重点难点:1. 了解并能复述画家发明橡皮头铅笔的经过。2. 鼓励学生大胆说出自己所受的启发,感悟道理。教学准备:橡皮头铅笔。教学过程:引入课题:1、实物展示,引

资料类型：教学教案文档

所属课文：19 橡皮头铅笔

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2018-04-27 10:16:00

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学校：垫江县高安小学校

19 橡皮头铅笔教学目标设计

未知

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关键词：19 橡皮头铅笔教学目标设计

正文

橡皮头铅笔教学设计

高安小学校

张兵

教学目标:1. 正确、流利地朗读课文,了解课文的主要内容。

2. 复述画家发明橡皮头铅笔的过程,懂得留心生活。

重点难点:1. 了解并能复述画家发明橡皮头铅笔的经过。

2. 鼓励学生大胆说出自己所受的启发,感悟道理。

教学准备:橡皮头铅笔。

教学过程:

引入课题:1、实物展示,引导说说自己的使用感受并设置悬念。

2、出示课题,生齐读课题。

初读课文,了解大意:

1、自由读文,把课文读正确,读通顺,有疑难的生字词语可以在小组内解决。(读完后,进行自学检测) 2、全班交流:说说课文讲了一件什么事?

细读课文,弄清过程:

1、默读课文,用自己的话说说橡皮头铅笔的发明过程。

2、体会画家发明过程中的执著精神。

(1)画家的生活背景是怎么样的,从中你的体会是?

(2)李浦曼发明橡皮头铅笔的过程中,你感受最深的地方是哪里?你从中又体会到什么?

感悟,延伸

1、李浦曼发明橡皮头铅笔的过程给你怎样的启发?

2、你今后在生活中会怎么做?

课堂练习:

1、复述李浦曼发明橡皮头铅笔的过程。

关于本教案的常见问题

Q：19 橡皮头铅笔教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《19 橡皮头铅笔》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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