12 美丽的小兴安岭PPT配套教学设计内容

西师版三年级语文下册

《美丽的小兴安岭》教学设计

米

庙

镇

中

心

小

学

郭帅锋

二0一八年三月

《美丽的小兴安岭》教学设计

教学目标:

知识与技能:准确理解课文描写小兴安岭四季景色的词句,体会用词的准确性。

过程与方法:学习作者抓住小兴安岭每个季节景色特点的观察方法,从而体会四季景物的相同美和不同美。

情感态度与价值观:指导学生有感情地朗读课文,激发对祖国山河的热爱之情

教学重点、难点

1. 准确理解课文描写小兴安岭四季景色的词句,体会作者用词造句的准确。

2. 学习作者抓景物特点,具体描述的方法。

教学设计

一、导入新课,明确学习目标

同学们,上节课我们初读课文,学习了生字,理解了部分词义。这节课要学习作者抓住景物季节变化特点,描写小兴安岭四季景色的方法深入理解课文内容,并且学习作者用词的准确与生动。

二、初读课文,学习一、六自然段。

(一)学习第六自然段

读全文,读后谈谈小兴安岭给你总的印象是什么?

师:请你谈谈你认为小兴安岭是个怎样的地方?

生1:我认为小兴安岭是个美丽的地方。

生2:我认为小兴安岭是个富饶的地方。

生3:我认为小兴安岭是个物产丰富的地方。

······

师:课文中哪个自然段概括了文章的主要意思?

生:第六自然段。(齐读)

(二)默读第一自然段,思考:

1.“绿色的海洋”指的是什么?

师:为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库?让我们走进课文去寻找答案。

三、深入读文,品词品句,学习课文2—5自然段,体会四季美。

(一)学习第二自然段

1、出示自学提示:

请学生默读第二自然段,思考:

(1)作者在描写小兴安岭春季景色时写了哪些景物?(用圆圈圈出)

(2)这些景物有什么特点?(在书中用横线画出)

(3)按顺序找。

2、学生自学。

3、生交流

(1)树木。

句子对比:树木抽出新的枝条。

树木长出新的枝条。

(抽出能形象的说出枝条生长的速度快而且有力)

(2)积雪。积雪融化

(3)小溪。涨满春水

(4)小鹿。有的……有的……

(学生理解“俯下身子喝水”、“侧着脑袋欣赏”,从而明白这里用到拟人

的手法,形象的写出了小鹿在喝水时的神态以及动作,学习作者用的准确和形象。)

4、齐读第二自然段。

5、将二自然段换成填空的形式进行练习。

春天,树木()新的枝条,长出嫩绿的叶子。

(二)学习第三自然段。

1、出示自学提示:

请同学们自由读第三自然段,思考

(1)作者在描写小兴安岭夏季景色时写了哪些景物?(用圆圈圈出)

(2)这些景物有什么特点?(在书中用横线画出)

(3)按顺序找。

2、学生自学。

3、生交流

(1)树木。理解“葱葱茏茏”“密密层层”“严严实实”写出了什么?(小兴安岭的树木多而且茂盛。)

(2)云雾。

对比:早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。

早晨,雾从山谷里升起来,整个森林罩在乳白色的浓雾里。

(字典中“浸”是泡的意思,一般指沉没在液体里。小兴安岭的雾很浓,而且是从地面生成,自上而下蔓延开来的;范围跟森林一样广,逐渐使整个森林都沉没在浓雾里。但“罩”是扣盖、覆盖的意思,有由上而下的内涵。相比之下作者把浓雾比作液体,用“浸”来形容雾中的森林,十分确切。)

(3)太阳。

(4)野花、草地

*夏天,树木长的(),()枝叶把森林()得()的,()住了人们的视线,()住了蓝蓝的天空。

*早晨,雾从山谷升起来,整个森林()在乳白色的浓雾里。

(三)、总结学习方法,自学四、五自然段。

1、总结学习方法:

春夏两段的学习方法:

(1)、读(带着问题读)

(2)、画(描写了哪些景物)

(3)、析(理解文中词句,体会景物特点)

2、小组合作,自学四、五自然段。

(2)出示自学提示:

A:自由读四自然段,你觉得小兴安岭的秋天怎么样?作者抓住了哪些景物来写?你觉得哪些词句用的好?为什么?

B:自由读五自然段,你觉得小兴安岭的秋天怎么样?作者抓住了哪些景物来写?你觉得哪些词句用的好?为什么?

3、学生自学。

4、交流

(1)秋天

景物:白桦、栎树、松柏、落叶、山葡萄、榛子、蘑菇和木耳、人参好词句:“飞舞”说出落叶的样子,在空中翩翩起舞,在文中也烘托出一种快乐的气氛。(通过想象自己跳舞时的心情,来体会落叶飞舞的快乐)

“酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、鲜嫩的蘑菇和木耳、名贵的人参”

景物:雪花、树木、西北风、紫貂、黑熊、松鼠

好词句:“积满”说明雪大、厚、下的时间长。

“呼呼地刮”说明风大,风刮的猛烈。

四、总结全文,学习写法。

1、课文是抓特点进行描写,用词准确、生动,层次清楚;

2、课文按总—分—总顺序写。

五、小练笔

仿照《美丽的小兴安岭》写《我们的校园》。

板书设计

绿色的海洋总春

美丽的小兴安岭夏分秋

冬

大花园宝库总