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选修1教案——《关注营养平衡》 第 周星期 总第 课时第一章 关注营养平衡第二节重要的体内能源——油脂(第1课时)教学目标知识与技能1.掌握油脂的组成、结构及在人体中的代谢及其功能2.了解油脂的结构,油和脂肪的区别,了

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第二节 重要的体内能源——油脂教学设计一等奖

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第二节 重要的体内能源——油脂教学设计一等奖

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关键词:第二节 重要的体…教学设计一等奖

正文

选修1教案——《关注营养平衡》 第 周

星期 总第 课时

第一章 关注营养平衡

第二节

重要的体内能源——油脂

(第1课时)

教学目标

知识与技能

1.掌握油脂的组成、结构及在人体中的代谢及其功能

2.了解油脂的结构,油和脂肪的区别,了解油脂的变质过程

过程与方法

引导学生利用已学的知识探讨如何更好的保存油脂

情感、态度与价值观

通过了解油脂在人体内的功能,密切化学与生活的关系,体验化学与生活的紧密联系,激发学生学习化学的兴趣

教学重点

油脂的组成、结构及在人体中的代谢及其功能

教学难点

油脂的组成、结构及在人体中的代谢及其功能

教学过程

一、油脂的成分

1.油脂的通式

当R1、R2、R3相同时,叫单甘油酯。当R1、R2、R3不相同时,叫混甘油酯。天然油脂大都是混甘油酯。

2.几种典型的高级脂肪酸

硬脂酸:C17H35COOH(饱和脂肪酸)

软脂酸:C15H31COOH(饱和脂肪酸)

油酸:C17H33COOH(含1个>C=C<)

亚油酸:C17H31COOH(含2个>C=C<)

3.酯和脂

酯(zhǐ):有机酸(无机含氧酸)与醇发生酯化反应的一种生成物。

脂(zhī):高级脂肪酸和甘油反应生成的酯,是一种特殊的酯。

4.油脂的分类

油——液态,不饱和脂肪酸甘油酯的含量比较高。

脂肪——固态,饱和脂肪酸甘油酯的含量比较高。

【思考】判断正误:

①

单甘油酯是纯净物,混甘油酯是混合物

②

天然油脂都是混合物,无固定的熔沸点

③

油能使酸性KMnO4溶液褪色

___________________________________________________________________________________________第

1 页

作者:苏建林

选修1教案——《关注营养平衡》

二、油脂的化学性质:

1.氢化反应(加成反应、硬化反应)

油酸甘油酯(液态)

硬脂酸甘油酯(固态)

【简介】人造奶油

2.水解反应

⑴

酸性水解

⑵

碱性水解(皂化反应)

皂化反应——油脂在碱性条件下的水解反应;硬脂酸钠是肥皂的有效成分。

【科学视野】肥皂去污原理及合成洗涤剂

___________________________________________________________________________________________第

2 页

选修1教案——《关注营养平衡》 第 周

星期 总第 课时

第二节

重要的体内能源——油脂

(第2课时)

教学目标

知识与技能

掌握油脂在人体中的代谢及其功能

过程与方法

引导学生了解油脂的结构,油和脂肪的区别,了解油脂的变质过程,利用自己已学的知识探讨如何更好的保存油脂

情感、态度与价值观

通过了解油脂在人体内的功能,密切化学与生活的关系,体验化学与生活的紧密联系,激发学生学习化学的兴趣

教学重点

油脂在人体中的代谢及其功能

教学难点

油脂在人体中的代谢及其功能

教学过程

三、油脂在体内发生了什么变化

在人体中,油脂进入小肠后被消化吸收。小肠内接近中性的环境,也有利于脂肪酶的作用。胰液中含有消化油脂的脂肪酶。在脂肪酶的作用下,油脂被水解为甘油和脂肪酸。

脂肪酸在人体内的功能主要有:

⑴

供给人体热量;

⑵

脂肪酸储存在脂肪细胞中,相当于“储存”能量;

⑶

作为合成人体所需的物质,如磷脂、固醇等的原料;

⑷

必需脂肪酸在人体内有多种生理功能,如促进发育、维持健康和参与胆固醇的代谢等。

【资料卡片】哪种脂肪的营养价值高

“必需脂肪酸”,主要是指人体必需的又无法直接合成的只能通过食物摄取的亚油酸、亚麻酸和花生四烯酸。这些主要脂肪酸失衡,就是引发心脑血管疾病等多种慢性疾病的罪魁祸首。

亚油酸(linoleic acid):CH3(CH2)4CH=CHCH2CH=CH(CH2)7COOH。

亚油酸与其他脂肪酸一起,以甘油酯的形式存在于动植物油脂中,动物脂肪中的含量一般较低,如牛油为1.8%,猪油为6%。

【资料卡片】油脂的酸败

含双键,双键被氧化。防止方法:加入食品抗氧化剂。

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3 页

作者:苏建林

选修1教案——《关注营养平衡》

【巩固练习】

1.下列说法正确的是(

B )

①单甘油酯是纯净物,混甘油酯是混合物。

②油脂没有固定的熔沸点

③油脂都不能使溴水褪色

④食用油属于酯类,石蜡油属于烃类

⑤精制的牛油是纯净物

A.都正确

B.只有②④

C.只有①②③⑤

D.只有②④⑤

2.下列物质中不属于油脂的是(

B )

A.花生油

B.润滑油

C.棉籽油

D.羊油

3.天然油脂水解后的共同产物是(

D )

A.硬脂酸

B.油酸

C.软脂酸

D.甘油

4.变质的油脂油难闻的哈喇味,这是因为发生了(

A )

A.氧化反应

B.加成反应

C.取代反应

D.水解反应

5.下列物质中互为同系物的一组是(

D )

A.乙醇与甘油

B.硬脂酸与油酸

C.油脂与乙酸乙酯

D.硬脂酸与软脂酸

6.油脂的以下性质和用途与其含有的不饱和双键(>C=C<)有关的是(

C )

A.适量摄入油脂,有助于人体吸收多种脂溶性维生素和胡萝卜素

B.利用油脂在碱性条件下的水解,可以生产甘油和肥皂

C.植物油通过氢化可以制造植物奶油(人造奶油) D.脂肪是有机体组织里储存能量的重要物质

7.下列叙述正确的是(

C )

A.牛油是纯净物,它不属于高分子

B.牛油是高级脂肪酸的高级醇酯

C.牛油可以在碱性条件下加热水解

D.工业上将牛油加氢制造成硬化油

8.下列各组物质中,前者为附着在容器内壁的物质,后者为选用的洗涤剂。其中搭配合理的是(

BC )

A.银镜、氨水

B.油脂、热碱液

C.石蜡、汽油

D.硫磺、酒精

*9.可以判断油脂皂化反应基本完成的现象是(

D )

A.反应液使红色石蕊试纸变蓝色

B.反应液使蓝色石蕊试纸变红色

C.反应后静置,反应液分为两层

D.反应后静置,反应液不分层

*10.要证明硬脂酸具有酸性,可采用的正确实验是(

D )

A.把硬脂酸溶于汽油,向溶液中加入石蕊试液,溶液变红

B.把纯碱加入硬脂酸并微热

C.把硬脂酸加热熔化,并加入金属钠,产生气泡

D.把稀烧碱溶液加入硬脂酸并滴入几滴酚酞试剂,微热,红色变浅甚至消失

11.根据下列实验,确定物质A和B是矿物油还是动物油。

⑴

实验:取少量油状液体放在洁净试管里,加入NaOH溶液并加热,冷却后加水振荡。

⑵

现象:盛A的试管内出现肥皂的泡沫,盛B的试管内无明显现象。

⑶

结论:A是________,B是________。

⑷

分析依据:________________。

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关于本教案的常见问题

Q:第二节 重要的体内能源——油脂教学设计一等奖是什么类型的资料?

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