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安全使用食品添加剂教学目标: 1.了解食品中常见添加剂的种类通过实例知道着色剂、调味剂、防腐剂、营养强化剂的组成、性质和作用。2.辩证的认识食品添加剂的利与弊,认识化学对提高人类生活质量的重要作用,形成正确的价值观。教学重点:常见食品添加剂的组成、性质及作用教学方法:问题导学、小组合作交流教学过程教

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第一节 合理选择饮食教学实录

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第一节 合理选择饮食教学实录

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安全使用食品添加剂

教学目标: 1.了解食品中常见添加剂的种类通过实例知道着色剂、调味剂、防腐剂、营养强化剂的组成、性质和作用。

2.辩证的认识食品添加剂的利与弊,认识化学对提高人类生活质量的重要作用,形成正确的价值观。

教学重点:常见食品添加剂的组成、性质及作用

教学方法:问题导学、小组合作交流

教学过程

教教师活动

学生活动

学环节

提1.同学们都爱吃一些小食品,盼盼、薯片、可1.好吃,色香味俱佳。

出乐等,为什么呀?

问2.为什么味道好,其中加入什么物质,他们对

题

人体有没有害处呢?让我们接着学习食品添

加剂这一节。

3.安全使用食品添加剂。

食品添加剂:改善食物的色、香、味,补充食

品在加工过程中失去的营养成分,防止食物变

质。人们会在食物中加入一些天然或化学合成

的物质。

天然食品添加剂是指利用动植物或微生物的

代谢产物等为原料,经提取所获得的天然物

质;

合成的食品添加剂是指采用化学手段,使元素

或化合物通过(氧化、还原、缩合、聚合、成

盐等合成)反应而得到的物质。

常见的食品添加剂有哪些呢?

食盐、酱油、味精、花椒、根据食品添加剂的作用大致可以分为四类:

辣椒、糖等。

着色剂——改善食品的外观

调味剂——增添食品的味道

防腐剂——防止食品腐烂、变质

营养强化剂——增强食品的营养价值

1、着色剂。作用、常见着色剂、性质:在规

定范围内使用,一般认为是对人体健康是无害

设计意图

的,超量使用则对人体有害。

为了婴儿的健康,很多国家已经规定婴儿食品内不能加入任何着色剂。

我们班有没有壮族的同学?听说过五色糯米饭吧?你们知道有那五种颜色,又是怎么染色的呢?

感觉很好吃的糯米饭,没有味道你们会不会喜欢?食堂的青菜常常是很少油的,或者很咸,为什么呢?

一日三那餐离不开调味剂。调味剂有什么作用?

补充食品在加工过程中失去的味道,增强食品原有的味道或添加食品额外的味道。

举例:味精,酱油、醋水果香精,糖,糖精,花椒,柠檬酸等。市场上买的饮料大部分是勾兑而成的,加入的水果味的几乎都是水果香精。

醋作为调味剂有什么作用?

味精的主要成分是什么?有什么作用?

食盐有哪些作用?

长期进食过量的食盐会引起高血压,使人体肾脏受损。

食盐、醋除了作为调味剂,还有其他作用吗?

对,防腐剂。防腐剂又有什么作用呢?

黑色、红色、紫色、白色、黄色。

这些颜色来自植物。黑色黑色糯米饭,即用枫叶及其嫩茎之皮,放在臼中捣烂,稍为风干后浸入一定量的水中,浸泡一天一夜后,把叶渣捞出滤净,即取得黑染料液。红染料、紫染料是用同一品种而叶状不同的红蓝草叶片稍长,颜色稍深,煮出来的颜色较浓,泡出来的米即成紫色;叶片较圆,颜色较浅,煮出来的颜色较淡,泡出来的米即成鲜红色。黄染料,可用黄花汁(壮语叫“花迈”)、黄栀子、黄羌等植物的果实、块茎提取。将黄花汁煮沸,或将栀子捣碎放入水中浸泡,即得到黄澄色的染料液,也可用黄羌捣烂后与糯米拌均用力搓,可得黄色的糯米。

没有味道的东西不好吃。放的油、盐等调味剂不合适,也不好吃。

醋增加食品酸味,酸味可以促进人体胃酸分泌,增进食欲,有助于消化。

常用的防腐剂有那些?

早期的防腐剂主要是食盐、糖、醋等。食盐,家里腌制的咸菜就是通过加入大量的食盐达到防腐作用。

现在常用的防腐剂有苯甲酸钠,硝酸盐,亚硝酸盐,二氧化硫

市场上卖的火腿,腊肉等加入适量的亚硝酸钠,具有防腐作用,还能使肉类较长时间保持鲜红色。但是亚硝酸钠会与肉类的蛋白质起反应生成致癌的化合物亚硝胺,所以不可以长期或大量进食腌制肉类,也不宜大量食用含其他防腐剂的食品。

食品添加剂还可以补充食品在加工过程中失去的营养成分,包括维生素和微量元素等,具有这类功能的食品添加剂就叫做营养强化剂。

例如:食盐加碘、酱油加铁、粮食制品中加赖氨酸、食品中加维生素或钙、硒、锗等。

谷氨酸钠。作为鲜味剂,增加食品咸味。但是不是所有人都能吃味精的。味精过敏,导致口渴,胸痛和呕吐。

食盐增加食品咸味,可以促进人的食欲。

没有味道的菜,就不想吃饭。

防腐剂。

抑制微生物繁殖,延长食品保存时间,防止食品被氧化。抗氧化剂也是一种防腐剂。

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