习题1.2教学设计及说课稿｜教案在线预览

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学案5 函数的表示方法习题1.2《知识梳理》1、，，是函数的三要素；2、函数的表示方法：、、；3、求函数的值域常用的方法有、、、等；4、求函数解析式常用方法有：、、</

资料类型：教学教案文档

所属课文：习题1.2

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2019-06-09 07:47:00

来源学校

学校：长沙铁路第一中学

习题1.2教学设计及说课稿

未知

2019-06-09 07:47:00

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关键词：习题1.2教学设计及说课稿

正文

学案5

函数的表示方法习题1.2

《知识梳理》

1、

，

是函数的三要素；

2、函数的表示方法：、、；

3、求函数的值域常用的方法有

、

等；

4、求函数解析式常用方法有：

、

等。

《课前演练》

1、函数yxx1的值域为_____________________. 2、f(x)x2x1，x[2,2]的最大值是

，最小值是

3、若f(x)是一次函数，f[f(x)]4x1且，则f(x)= _________________。

《例题讲解》

例1、求下列函数的值域：

①

y=x2x2;

②y=x-12x;

③

y=4x2

2例2、作出函数yx1的图象和yx2x的图象。

2x24

；

④y=2x1。

4x3

例3、（1）已知fx是一次函数，且满足3fx12fx12x17,求fx．

（2）已知f(x11)x22, 求f(x)的解析式. xx1（3）已知函数 y = f (x) 满足 :2fxfx ,求 f( x )的解析式. x

《巩固练习》

1、设函数fx的定义域为Ｒ，且对x,yR,恒有f若f,yxyfxf83,则fＡ．2（

）

Ｂ．１

Ｃ．1

Ｄ．1

42、已知f2x1x2x，则f2 。

3、已知二次函数f(x)当x=2时有最大值16，它的图像截x轴所得的线段长为8，求解析式y=f(x)。

《课堂小结》

1、掌握各种简单的函数的值域求法；2、了解简单函数解析式求法；

《课后反思》

《课后练习》

1、函数fx3ax12a在1,1存在x0，使fx00，则a的取值范围是（

）

Ａ．1,

15

Ｂ．,

Ｃ．,1151,

Ｄ．,1

522、求函数f(x)x2x3

x[n,n1]的最大值；

3、设f(x)是R上的函数，且满足f(0)=1，并且对任意实数x、y，有f(x-y)=f(x)-y(2x-y+1)，求f(x)的表达式。

关于本教案的常见问题

Q：习题1.2教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习题1.2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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