28 认识地球优秀教案内容
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未知
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正文
28、《认识地球》
（小学四年级下册科学教案）
广东省江门市新会区双水镇黄克竞博士学校
邓玉宝
一、教学目的：让学生认识到地球表面的地形在不断的改变，从而培养学生对地球表面地形的探究兴趣。
二、教学重点、难点：1、引导学生利用借助工具、查找资料、建立模型等方法认识地形及其特点，进而培养学生对地球表面的地形探究兴趣。2、掌握基本的科学探究方法，为后续深入探究地球表面及其变化打好基础。
三、教具准备：分组材料：沙盘、摸布、记录表、中国地形图、：多媒体课件、地球仪、中国地形图。
四、教学过程：
（一）、猜谜语引入：说它像球不是球，不能拍打不能踢。人物、动物和植物，
全都生活在里头。
高山、森林处处见，江河、湖水向海流。
天天围着太阳转，
猜猜它是什么球。（打一物）
活动1：了解地球形状（看课件）
（二）设计模拟实验
1、用什么模拟什么？
2、怎么做实验？
3、怎么观察？活动1：了解地球形状
（三）进行模拟实验，及时记录小组汇报
1
注意：小组成员都上台汇报，并带上实验材料。
活动2：认识地表的特征：地球是人类生活的家园，它的表面由陆地和海洋组成的。
（四）结论：地球是一个球体。
分小组阅读资料卡：
1、陆地地形有几种，分别是什么？
2、它们分别有什么特点？
活动3、了解地球内部圈层结构构
提问：通过学习这节课，你有什么收获呢？
五、总结学习内容
六、板书：
28、认识地球
形状、特征、结构
作业设计：
我能填一填：
1.地球的形状：地球是一个（
）。（不是一个正圆球体）
2.证明地球是球体的方法：（
）
A、在海边看到远方驶来的帆船，先看到船帆，再看到船身；
B、麦哲伦率领的船队环地球航行，证实了地球是一个球体；
C、人造地球卫星拍摄的地球照片，确证地球是一个球体；3、地球的表面有（
）和（
）组成的。陆地上有（
）、（
）、（
）、
2
（
）和（
）等不同地形。
4、地球内部划分为（
）、（
）和（
）三个圈层。
3
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- 上传时间： 2020-10-27 04:28:07
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来自：学校：江门市新会区双水镇黄克競博士学校
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