13 机器人来了优质课一等奖｜教案在线预览

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机器人来了美术出版社机器人来了一年级下册授课人第十三课李建峰学科课题教学目标教学重难点浙人美第1课时1、初步认识和了解机器人的作用和外形结构，运用基本形和常用色大胆画出想象中的机器人工作的情景。2、培养学生善于想象、勇于探索科学奥秘的精神，提高绘画表现能力。重点：通过对机器人视频和图片的欣赏认识，启

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所属课文：13 机器人来了

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13 机器人来了优质课一等奖

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关键词：13 机器人来了优质课一等奖

正文

机器人来了美术

出版社

机器人来了

一年级下册

授课人

第十三课

李建峰

学科

课题

教学

目标

教

学

重难点

浙人美

第1课时

1、初步认识和了解机器人的作用和外形结构，运用基本形和常用色大胆画出想象中的机器人工作的情景。

2、培养学生善于想象、勇于探索科学奥秘的精神，提高绘画表现能力。

重点：通过对机器人视频和图片的欣赏认识，启发学生想象，设计出不同用途的机器人。难点：对机器人的动作及局部细节的描绘。

教学准备

课件、机器人资料和教具。

教

学

过

程

一、视频导入

课题：《冲向颠峰》

二、图片欣赏1，（电影中的机器人）

你认识他们吗？你觉得这个机器人怎么样？长得好看吗？和我人有些什么不同？

三、图片欣赏2，（生活中的机器人）

1、说说对这些机器人的感觉（长象，和前面的机器人相比）。 2、引导学生观察机器人的零件或局部，了解对机器人特定工作的特定设计。（和人有什么不一样）

三、图片欣赏3，范画欣赏

第一幅：“吃武器的机器人

第二幅：“机器人班长”。第三幅：“机器人保姆”。第四幅：“机器人消防员”。它能帮助人类做什么事情? 讨论：机器人还能干什么事情?你想象中的机器人是什么样子? 学生作业尝试，教师指导。

板

书

先进、智能

机器人来了

设

零件

形象

特定功能

计

关于本教案的常见问题

Q：13 机器人来了优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《13 机器人来了》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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