13 机器人来了优质课一等奖
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13 机器人来了优质课一等奖
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正文
机器人来了美术
出版社
机器人来了
一年级下册
授课人
第十三课
李建峰
学科
课题
教学
目标
教
学
重难点
浙人美
第1课时
1、初步认识和了解机器人的作用和外形结构，运用基本形和常用色大胆画出想象中的机器人工作的情景。
2、培养学生善于想象、勇于探索科学奥秘的精神，提高绘画表现能力。
重点：通过对机器人视频和图片的欣赏认识，启发学生想象，设计出不同用途的机器人。 难点：对机器人的动作及局部细节的描绘。
教学准备
课件、机器人资料和教具。
教
学
过
程
一、视频导入
课题：《冲向颠峰》
二、图片欣赏1，（电影中的机器人）
你认识他们吗？你觉得这个机器人怎么样？长得好看吗？和我人有些什么不同？
三、图片欣赏2，（生活中的机器人）
1、说说对这些机器人的感觉（长象，和前面的机器人相比）。 2、引导学生观察机器人的零件或局部，了解对机器人特定工作的特定设计。（和人有什么不一样）
三、图片欣赏3，范画欣赏
第一幅：“吃武器的机器人
第二幅：“机器人班长”。 第三幅：“机器人保姆”。 第四幅：“机器人消防员”。 它能帮助人类做什么事情? 讨论：机器人还能干什么事情?你想象中的机器人是什么样子? 学生作业尝试，教师指导。
板
书
先进、智能
机器人来了
设
零件
形象
特定功能
计
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文档信息
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来自：学校：嘉兴市南湖区大桥镇中心小学
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