资料摘要

教学内容场地课的任务结构准备部分武术健身操旭日东升1-3节宽阔场地一块人数器材50人音乐播放器一个1、教育学生端正学习态度,加强组织纪律性。2、初步学习武术健身操--旭日东升1-3节基本动作。使学生能结合音乐完成。3、培养学生组织纪律性,促进身体协调发展和促进同学之间的感情联络。教学内容一、课堂常规

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1.武术健身操《旭日东升》第一~三节优质课教案推荐

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1.武术健身操《旭日东升》第一~三节优质课教案推荐

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关键词:1.武术健身操《旭�…优质课教案推荐

正文

教学内容

场

地

课的任务

结

构

准

备

部

分

武术健身操旭日东升1-3节

宽阔场地一块

人

数

器

材

50人

音乐播放器一个

1、教育学生端正学习态度,加强组织纪律性。

2、初步学习武术健身操--旭日东升1-3节基本动作。使学生能结合音乐完成。

3、培养学生组织纪律性,促进身体协调发展和促进同学之间的感情联络。

教学内容

一、课堂常规

1、整队

2、点名,报告人数

3、师生问好,宣布讲课内容

3、安排见习生

4、检查服装

二、热身:

(1)队伍分成两列绕场地两周;

(2)然后排成四列体操队形散开,进行关节操的热身(口令)。

(3):游戏“石头、剪刀、步”

(1)、队伍进行两两PK(队伍时

间

8分钟

频

率

小强度

组织及教法

一、队形:

××××××××

××××××××

××××××××

××××××××

△

要求:“快”“静”“齐”

(1)队形:XXXXXXXXX

X

X

XXXXXXXXX

(2)队形:

××××××××

××××××××

××××××××

××××××××

△

要求:充分活动身体的各个关节,防止运动损伤。

第一节头部运动、第二节肩部运动、第三扩胸运动、第四节髋部运动、第五节膝关节运动、第五节手腕脚踝运动(4 X 8拍)

开合跳、腿部拉伸(4 X 8拍)

分组依据:1-4依次报数,分别分为4个队伍

重点、难点

动作之间的连接和细节,尤其是每个武术动作的精气神。

还是按照以上的分组情况)

(2)、拳是“石头”、掌是“步”、勾手是“剪刀”。

(3)、口令(一、二、哈)指示后两两做出手势

(4)规则:两队排纵列站立,两排头进行比赛,输的一方出局,胜的一方依旧排头,再进行下一轮的PK,哪列队伍的人先全部出局就视为输的一方

奖惩:输的一方背胜的一方行走10米

基

本

部

分

三、教学内容

准备姿势:立正站立,挺胸抬头,两手自然下垂贴于裤缝

第一节起势(4x8拍):

第一个八拍:1-4抱拳左顾、5-8并步按掌;

第二个八拍:1-4抱拳右盼、5-8并步按掌;

第三个八拍:1-2抱拳左顾、3-4并步按掌、5-6抱拳右盼、7-8并步按掌;

第四个八拍:1-4托掌上举、5-6并步对拳、7-8并步抱拳

第二节抻拉运动(4x8拍):

第一个八拍:1-2开步双击(眼看左拳)、3-4双掌前砍(眼看掌)、5-6勾手左顾、7-8并步抱拳

第二个八拍:1-2开步双击(眼看右拳)、3-4双掌前砍(眼看掌)、5-6勾手右盼、7-8并步抱拳

第三个八拍与第一个八拍一样

第四个八拍与第二个八拍一样

24分钟

中强度

队形:

XXXXXX①

PK

②XXXXXXX

XXXXXX③

PK

④XXXXXXX

△

队形:

××××××××

××××××××

××××××××

××××××××

△

要求:成体操队形散开(插缝站立,尽可能使每个人都可以看见老师的示范),学生要细心观察每个动作的细节与规范性。

教学方法:教师讲解,示范(学习的时候采用镜面示范的方法、练习的时候采用背面示范的方法);学生积极模仿,练习,主动学习,理解性学习。教师局部指导,学生积极参与练习

练习活动:每节讲授完后,学生跟老师做一遍后学生进行集体的自主练习,基本掌握后再进行下节内容。

第三节开合运动(4x8拍):

第一个八拍:1-2开步冲拳,左脚左出一步,左拳打出右拳抱于腰间、3-4右左交替冲拳、5-6虚步亮掌(左脚向前成虚步,左手立掌,右掌于头上亮掌,眼看左掌)、7-8并步抱拳

第二个八拍:1-2开步冲拳,右脚右出一步,右拳打出左拳抱于腰间、3-4左右交替冲拳、5-6虚步亮掌(右脚向前成虚步,右手立掌,左掌于头上亮掌,眼看右掌)、7-8并步抱拳

第三个八拍与第一个八拍一样

第四个八拍与第二个八拍一样

四:进行小组比赛.分成四个小组进行比赛(分组后每组有3分钟的练习时间),每组轮流进行搭配音乐的展示,老师进行打分,给表现好的一组进行表扬(评分标准:队形、动作的完成度、整齐度、精气神等)

分组依据:1-4依次报数,分别分为4个队伍

场地划分:

1

2

4

3

结

束

部

分

一:放松运动

放松操(伴奏)

二:集合讲评本次课

三:师生再见

8分钟

小强度

队形:

××××××××

××××××××

××××××××

××××××××

△

方法:老师在队伍前面进行镜面示范,带领学生进行放松操的练习

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关于本教案的常见问题

Q:1.武术健身操《旭日东升》第一~三节优质课教案推荐是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1.武术健身操《旭日东升》第一~三节》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。