6.300米走跑交替与游戏教学设计(第二课时)｜教案在线预览

资料摘要

《300米走跑交替及游戏》一、教学内容：300米走跑交替及游戏二、教学目标：1、学生在校园场地上体验300米走跑交替动作，发展走和跑的耐久能力。 2、进一步体会300米走跑交替练习，学生掌握正确的走、跑姿势和自然呼吸方法。 3、在游戏中发展身体协调性及培养团结协作的团队精神三、教

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所属课文：6.300米走跑交替与游戏

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2018-05-18 14:41:00

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学校：眉山市东坡区苏辙小学

6.300米走跑交替与游戏教学设计(第二课时)

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2018-05-18 14:41:00

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关键词：6.300米走跑交替与游戏教学设计(第二课时)

正文

《300米走跑交替及游戏》

一、教学内容：300米走跑交替及游戏

二、教学目标：1、学生在校园场地上体验300米走跑交替动作，发展走和跑的耐久能力。

2、进一步体会300米走跑交替练习，学生掌握正确的走、跑姿势和自然呼吸方法。

3、在游戏中发展身体协调性及培养团结协作的团队精神

三、教学重难点：

重点：走与跑的正确姿势，呼吸自然

难点：动作协调，跑的自然放松

四、教学过程：

1、

开始和准备部分（8分钟）

A、课堂常规：（1）体育委员整队集合

（2）师生之间问好

（3）教师检查人数及服装问题

（4）教师宣布本节课的内容及任务

（5）安排见习生，强调课堂安全

B、准备活动：（1）徒手操<头部、扩胸、腹背、弓步压腿、侧压腿、手腕踝关节> （2）辅助练习：A、听节奏原地走跑交替

B、踏步中练习二步至三步一呼，二步至三步一吸

2、基本部分（30分钟）

（1）300米走跑交替

教学步骤：

A、教师讲解示范走、跑落地方法

B、学生散点体会练习

C、教师讲解鼻、口自然呼吸方法，学生结合原地走跑进行体会

D、沿地上标志物在队长带领下听哨声指令“跑”、“走”进行练习

E、教师要跟随学生共同练习，跑30米走20米

F、教师要注意纠正学生的跑步姿势

G、根据学生时间可采取男女生分组练习

H、教师组织学生进行自我评价，谈谈自己的感受

（2）游戏：学习齐心协力游戏

【游戏方法】

将学生分成人数相等的4个队，排成纵队在起点线站好后，每个学生右手都握一根长绳，各队间隔3米。教师喊“预备”时，各队学生调整好前后距离，把绳尽量拉直。听到哨音后，各队同时持绳向前走，以排尾学生先过终点线的队获胜。

【游戏规则】A、各队学生不得抢跑

B、各队学生必须沿直线行进

C、中间学生不得撒手

3、结束部分（2分钟）

A、放松运动

B、师生小结

C、收拾器材、下课

关于本教案的常见问题

Q：6.300米走跑交替与游戏教学设计(第二课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6.300米走跑交替与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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