6.捕鱼教学设计与反思
6.捕鱼教学设计与反思
未知
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关键词：6.捕鱼教学设计与反思
正文
教材
1、游戏：快快集合； 2、游戏：捕鱼。
、能记住“快快集合”游戏名称，并了解捕鱼游戏的方法。
教
（1）、能尊长教师规定的信号散开或集合站队。通过自我观察学
（2）目
标
模仿，学会站队的方法。
（3）、能养成遵守纪律的习惯，乐意按教师的指挥和要求行动。
练习
次数
教学
教学
过程
内容
教
师
活
动
时间
学
生
活
动
1、教师检查常规。
1、体育委员整队，检查 2、师生问好。
1人数，向教师回报。
4
”
2、对形：四列横队。
×、
课
3、宣布本课内容与目标。
3、要求：遵守纪律，活8拍 二、
常
1、教师简述，并示范。
动积极。
2、拍手操名称：
1、模仿学习。
5-三、
规 ①伸展运动；②扩胸运动；③
2、要求：积极练习，7侧屈运动；④体转运动；⑤全
动作正确，学会观察次
模身运动；⑥跳跃运动。
5与思考。
”
队形：四列体操队散仿1、结合示范讲解游戏的方法、
开。
规则，重点强调快速灵活躲闪
1、通过教师的讲解示操 的动作方法。
范，知道游戏的方法、大2、请几个同学配合示范，讲
规则，了解游戏的重解“捕鱼人”的相互协同动
点。
鱼作以及“小鱼”的奔跑躲闪
2、仔细观察同学的示动作，并带领学生分小组练
范动作，认真听讲解，网
习。
通过自我练习，掌握3、分组游戏时，开始可选择16动作要领。
体力较好者做“捕鱼人”，
”
3、在教师的带领和启发下，能团结一致， 一上
教学
教学
过程
内容
教 师 活 动
时间
学生活动
练习次数
并启发他们团结一致，协同
动作。
4、游戏的运动负荷教大，要注意控制游戏时间，课前要清扫场地，防止奔跑中发生危险。
快
快
教师讲解游戏规则和方法。
集
1、、四、
合
2
组织学生游戏。
五、
放3、教育学生保护自己安全。
松
舞
蹈
1、教师组织学生愉快舞蹈。
2、收还器材。
3、师生再见。
协同动作，认真完成
游戏任务。
3
4、游戏中不推、拉、—
冲撞他人。
—
5
次
2
×
8
1、按教师要求并遵守拍
13”
规则进行游戏。
2、对形：
呈圈形队形站立。
1、大家轻松，欢乐的
舞蹈，尽情地放松，（音
乐伴奏）。
5”
2、一起收还器材。
实班级
施
情
况
日期
记
载
练习密度：28% 预计
平均心率：130次/负荷
分
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- 上传时间： 2018-06-08 16:55:00
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来自：学校：湖南省株洲市石峰区北星小学
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