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双手持轻物掷远与游戏教学设计授课教师科 目体育总课题分课题教 学 目 标教学重点教学难点教具准备方法学法指导年级一年级主备教师马子忱投掷与游戏双手持轻物掷远马子忱总课时总 6课时分课时第 4课时1、初步学会肩上屈肘、背后过肩的投掷方法,提高学生的投掷能力。2、发展学生的协调性和灵活性。3、增

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5.双手持轻物掷远与游戏教案推荐

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双手持轻物掷远与游戏教学设计

授课

教师

科 目

体育

总课题

分课题

教 学 目 标

教

学

重

点

教

学

难

点

教

具

准

备

方

法

学

法

指

导

年级

一年级

主备教师

马子忱

投掷与游戏

双手持轻物掷远

马子忱

总课时

总 6课时

分课时

第 4课时

1、初步学会肩上屈肘、背后过肩的投掷方法,提高学生的投掷能力。

2、发展学生的协调性和灵活性。

3、增强学生的相互合作的能力。以积极的态度参加各种活动。

肩上屈肘、背后过肩、自然挥臂

挥臂自然

沙包20个

教

学

讲授法、示范法、练习法、游戏法

自主探究合作学习法

教

学

过

程

设

计(初备第一稿)(要求详案)

一、开始部分

1、课堂常规:体委整队、师生问好、报告人数、检查服装、安排见习生;宣布本课的内容。

2、准备活动:慢跑200米;游戏:萝卜蹲。

二、基本部分

(一)双手持轻物掷远

1、教师通过打固定目标引导学生掌握投准的方法加强挥臂练习。

2、学生分组一排一排练习投准

×××× ×

×××× × ×××× ×

×××× ×

△

3、教师指导纠正错误动作

4、加强学生自然挥臂速度练习

个人修改

(第二稿)

5、找优生示范

6、分组比投远

7、进行小结

(二)趣味小游戏—毛毛虫

1、教师示范讲解规则

2、组织比赛,分组四组,人数相等蹲于起跑线后,后面的同学依次抓住前面同学的脚踝。游戏开始,按照一定节奏向前行进,最先到达终点的队伍获胜。

三、结束部分

1.整理放松活动

2.课堂回顾总结

3.下课,师生再见

练习

35%---40%

密度

教

学

反

思

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