形形色色的果实ppt课件教学实录｜教案在线预览

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《走进蔬菜王国》教学设计一、激发兴趣，引入新课1.同学们，我们的新学期第一节课开始喽，我们来一起玩儿猜谜游戏好不好？“兄弟七八个，围着柱子坐，大家一分手，衣服都扯破。”（打一蔬菜）谜底：大蒜“青口袋、红口袋、有人怕、有人爱。”（打一蔬菜）“红红脸蛋像苹果，切开里面汁儿多。生吃熟食都可以，酸酸甜甜就是

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所属课文：形形色色的果实

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2018-05-03 08:06:00

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学校：鞍山市高新实验玉龙湾学校

形形色色的果实ppt课件教学实录

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关键词：形形色色的果实ppt课件教学实录

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《走进蔬菜王国》教学设计

一、激发兴趣，引入新课

1.同学们，我们的新学期第一节课开始喽，我们来一起玩儿猜谜游戏好不好？

“兄弟七八个，围着柱子坐，大家一分手，衣服都扯破。”（打一蔬菜）

谜底：大蒜

“青口袋、红口袋、有人怕、有人爱。”（打一蔬菜）

“红红脸蛋像苹果，切开里面汁儿多。生吃熟食都可以，酸酸甜甜就是我。

（打一蔬菜）

谜底：番茄”

2刚才我们猜的谜语有个共同特点，你发现了吗？

生：都是蔬菜。

3那我们今天就一起走进蔬菜王国。（板书课题）

二、进入实践课

1.说到蔬菜，你都认识哪些蔬菜呢？

2.这么多蔬菜中你最爱吃哪种蔬菜，不爱吃那种蔬菜？为什么？

老师要提示大家，均衡营养，不要挑食，多吃蔬菜有益健康。

3.说了这么多我们再玩儿游戏，摸一摸这些是什么蔬菜呢？

学生活动（摸一摸描述外形）

师：你是怎么摸出来的呢？

生回答

2、大家真棒，蔬菜的种类许许多多，有关蔬菜的问题也有许多，我

们来一起看一看书中有那些问题？

请大家把书翻到第3页，书中有一些问题，谁来读一下？根据不同的问题，谁来解答？大家答得不错，关于蔬菜的知识，我们需要更深入的研究来确定答案。由于今天是本学期的第一次课程，老师没有课前布置任务，那么接下来我们来确定课后活动任务，分组进行研究，我们需要有的小组深入菜市场，有的需要通过网络找寻答案，有的需要问询有经验的长辈或农民伯伯，我们把书翻到66页我们分小组把本课的活动要求分配下去，以后每节综合实践活动课都会布置一定的课后活动任务，在第二课时和大家分享你的调查成果。

5.大家明确了课后调查任务，我们来了解一些选购蔬菜的常识好不好？

你觉得去买蔬菜应该买什么样的？有什么选购的方法？

有一些蔬菜不太好的现象不能购买，看看专家怎么说，回家把你学到的知识分享给爸爸妈妈。

三、总结所学知识、明确课后调查任务

这节课你有哪些收获？

再次明确一下本课课外调查内容。

师总结。

关于本教案的常见问题

Q：形形色色的果实ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《形形色色的果实》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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