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2 年级第 1 课时 授课者: 王俊 教学内容教学目标课序脚背内侧传接球1.学生掌握内脚背传接球要领及要求;2.学生大部分能熟练掌握、运用脚内侧传球;3.培养学生对足球运动的兴趣,从而达到主动锻炼的效果。教学内容课堂常规:1.体育委员集合整队时间次
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3.踢球比准游戏教学设计(教案)
未知
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关键词:3.踢球比准游戏教学设计(教案)
正文
2 年级第 1 课时 授课者: 王俊 教学
内容
教
学
目
标
课序
脚背内侧传接球
1.
学生掌握内脚背传接球要领及要求;
2.
学生大部分能熟练掌握、运用脚内侧传球;
3.
培养学生对足球运动的兴趣,从而达到主动锻炼的效果。
教学内容
课堂常规:
1.体育委员集合整队时间
次数
教法:
教学步骤
组织与要求
组织:四列横队
××××××××××××××××
○○○○○○○○
○○○○○○○○
▲
要求:
动作整齐,精神饱满
组织:四路纵队
要求:热身跑2圈,速度适中,队伍整齐
1.简述本课学习目标和内容
4 分
钟
1 2.提出学习要求和安全要求
要求:
1.知道本课学习目标和要求
2.明确本课学习与安全要求
4 分
钟
4 分
钟
1
30米
教法:
1.简述热身跑要点
2.提出热身跑要求
要求:
1.
明确跑步要点,速度适中
开
始
部
分
并报告人数
2.师生问好,检查学生着装,合理安排见习生
3.宣布课的目标、内容和要求
一.热身跑:
2.保持队伍整齐,不讲话嬉戏打闹
教法:
组织:两列纵队
准
备
部
分
二.行进间徒手操:
①扩胸运动②体转运动③侧踢腿④后踢腿⑤转髋练习⑥弓步压腿⑦膝关节运动⑧加速跑
1.提出练习要求,按节次口令指挥
○○○○○○○○
2.边示范、边提示、边观察、边指点
要求:
○○○○○○○○
▲
要求:注意力集中,1.明确练习要求,听口令有序练习
动作要大,幅度到位
2.边观察、边模仿、边练习、变改进
基
本
部
分
1.教师示范、讲解脚内侧传球的动作方法和要领。动作要领:(以右脚踢球为例)左脚来支撑,膝盖稍弯曲,脚尖指前方,离球约一脚;右脚踢球时,脚尖向上翘,大腿向外翻,踢球于中部,传球方向正。
2.带领学生练习脚内侧传接球的动作方法,教师巡视指导纠正错误动作。(丁字步踢球)
3.教师讲解,纠正练习过程中的动作细节。
4.教师结合练习情况对学生的表现作全面科学的评价。
体育游戏:足球胯下接龙
游戏方法:分为两组,每组学生前后排列,两腿打开,能让足球从胯下滚过即可,排头排尾各站一名学生,排尾学生用内脚背将球从排列好的学生胯下传至排头的学生,排头学生运球至排尾,完成传球动作。
8
12
10 1.观察教师示范,细听教师讲解,了解脚内侧传接球的动作方法和
要领。
2. 练一练: 两人一球,面对面一人原地踩球,
另一人体会支撑脚位置和触球部15-20位练习。交替练习。
次
要求:动作协调、连贯,注意安全。
两人一球,面对面距离4米,完成20×2 传接球练习。
要求:注意技术要领和身体的协调用力;支撑脚选位和击球时准确的脚型。
学生游戏
要求:一脚传球,传球质量要高。动作到位,规范。
作用:增加学生练习兴趣,锻炼传球的准确性
比一比:那组学生最先都完成一次传球,为获胜方。输方加练10个俯卧撑
组织:两列横队
○○○○○○○○
○○○○○○○○
▲
教法:
结
束
部
分
1.放松练习
2.教师小结
3.师生再见,收器材
2 分
钟
1 1.
总结本课情况,布置课后作业
组织:四列横队
2.教师用言语引导学生放松
要求:
1.保持安静并听从老师引导
2.师生再见,收器材
要求:
上下肢体放松
场地
器材
课后
反思
操场、足球若干
平均心率
练习密度
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- 上传时间: 2018-05-29 16:22:00
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