1.模仿操第一～四节优秀教学设计内容

第九套广播体操完整教案

学校：秀水一小

年级:二年级

教师：曾远威

教学内容

教学

目标

第九套广播体操预备节、第一、二、三、四节

1、认知目标：让学生初步了解广播体操在中学开展的意义，认识到广播体操的健身、健心作用。

2、技能目标：通过学习预备势、伸展运动、扩胸运动、踢腿运动、体侧运动，提高学生的协

调性，发展学生的灵敏素质。

3、情感目标：促进身体全面均匀的发展，培养优美的身体姿势和体型。

提高学生的思想素养，培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质。

上下肢的协调配合

动作与节奏的协调统一

重点

难点

课的部分

准

备

部

分

教学内容

一、课堂常规：

1、集合整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、教师宣布本课教学内容。

3、安排见习生。

二、准备活动

绕操场蛇形慢跑

三、徒手体操

1、头部运动

2、体转运动

3、扩胸运动

4、弓步压腿

5、活动膝关节

6、活动手腕、踝关节

四，原地三面转法，齐步走练习

教师活动

学生活动

时间

8

分

钟

1、了解学生情况

1、体委整队，了解学生

情况

2、向学生问好

2、向老师问好

3、认真听老师讲本课内3、宣布本课内容 容

4、安排见习生

4、安排见习生

5、在老师的口令提示

下，认真模仿老师动作

5、、在口令的提示6、认真做好各个部位

下带领学生做徒的徒手操

手操，动作示范要x x x x x x x x x x 正确，动作幅度要x x x x x x x x x x 大 x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x 6、徒手操的顺序△

应由上至下

7，口令清晰准确

7，注意力集中，动作规

范。

一、学习第九套广播体操 1、教师讲解动作1、认真听老师宣布本课预备节：

原地踏步（8拍×2）

预技术要求与方法。

教学内容 备姿势，两脚立正，手臂垂直于

体侧，抬头挺胸，眼看前方；口

2、认真听老师讲解模仿

25

基

本

部

分

令至原地踏步时，半握拳；第一2、教师进行分解拍，左脚向下踏步，右腿抬起，动作教学 膝盖向前，脚尖离地10-15公分，

同时，左臂前摆至身体中线，右

臂后摆，第2拍于第一拍动作相3、重点讲解示范同，方向相反 易范错误，纠正错第一节：伸展运动（4×8） 第误，鼓励学生积极一拍，左脚向侧一步，与肩同宽，参与运动 同时，两臂侧平举，头向

左转

90° 第二拍，右脚并于左脚，

同时半蹲，双臂曲臂于胸前，含4、把学生分成四胸低头 第三拍，手臂伸出至侧个小组，自主练上举，同时抬头挺胸眼看前上方 习，教师巡回指导

第四拍，手臂落下，还原至体侧

；5-8拍，动作同，方向相反

第二节：扩胸运动（4×8）第一拍，左脚向前一步同时手臂经前举扩胸至侧举，握拳，拳心向前。第二拍，身体向右转90°，手臂经体前交叉，曲臂向后扩胸。第三拍，身体向左转90°，同时，手臂经体前交叉，向后扩胸。第四拍，左脚收回成立正姿势，同时手臂经前举，还原至体侧五六七八拍，动作同，方向相反

第三节：踢腿运动（4×8）

第一拍，左腿向侧摆起45°，同时，两臂侧平举，掌心向下。第二拍，双腿并拢，屈膝半蹲，同时两臂还原至体侧。第三拍，左腿向后踢起，离地10-20公分，同时，两臂经钱摆至侧上举，掌心相对。第四拍，收手收脚，还原成立正姿势，六七八拍，动作同，方向相反

第四节：体侧运动（4×8）

第一拍，左脚向侧一步比肩稍宽，同时左臂侧平举掌心向下，右臂胸前平屈，掌心向下。第二拍，下体保持第一拍的姿势，同时上体侧倾45°，左手叉腰，右手摆至上举掌心向内。第三拍，左腿并与右腿，同时半蹲左臂上举，右臂贴于体侧。第四拍，还动作 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x △

3、认真听，观察易犯错误，及时纠正老师提出的错误，积极参与到体育运动中去

4、按老师的分组进行练习，互帮互学，掌握动作

xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx △

xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx

分

钟

结束

部分

原至立正姿势，同时，左臂经侧还原至体侧。五六七八拍，动作同，方向相反。

1、放松游戏：听数抱团

游戏方法：学生沿圆圈逆时针跑，教师突然喊出一个数字，例如“2”、“4”。学生听到数字后，立即与邻近的同伴按老师所喊出的数字抱成一团

2、小结

（1）学生自评

（2）教师评价 3、师生再见，下课

1、讲解游戏的规则，下达口令，观察注意不够集中的学生

2、小结

（1）学生自评

（2）教师评价 3、师生再见，下课

1、认真听老师讲解游戏则

2、集中注意力听老师口令，迅速反应，动作与老师的口令相同

组织：成体操队形 要求：充分放松

7 分

钟