2.外“八”字站立与踏步公开课教案｜教案在线预览

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时间第四周课时四课时教学1、绳操2、300米跑3、跳绳（一带一双人同步）内容1、通过本次课的学习，让学生进一步学好绳操。教学2、100%的学生跑完300米，80%的学生达标，逐渐养成良好的上课习惯。目标3、培养学生集体观念，提高学生之间友好交往的能力。顺时教学内容组织教学教师活动学生活动序间1、

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所属课文：2.外“八”字站立与踏步

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2018-05-29 18:49:00

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学校：鹤壁市桃源小学

2.外“八”字站立与踏步公开课教案

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关键词：2.外“八”字站立与踏步公开课教案

正文

时间

第四周课时

四课时

教学1、绳操2、300米跑3、跳绳（一带一双人同步）

内容

1、通过本次课的学习，让学生进一步学好绳操。

教学2、100%的学生跑完300米，80%的学生达标，逐渐养成良好的上课习惯。

目标

3、培养学生集体观念，提高学生之间友好交往的能力。

顺时教学内容

组织教学

教师活动

学生活动

序

间

1、常规：报数、

体育委员声音洪

开

安排见习生

五路纵队

1、教师语言要清晰。

亮

始

2、师生问好，宣

2、讲解课堂要求任队列快、静、齐、

部

布本次课的内容

务。

3分

和任务

’

1、队列：

集体练习

教师口令清晰、洪亮、精力集中

准

向左转、向右转、

短促、有节奏

动作规范

备

向后转、原地踏步

令行禁止

7部

-走—立定、齐步

’

分

走-立定

300米

尽量步伐整齐

2、集体跑步

1、绳操

跳绳队形

提示动作、节奏的变1、体育委员领做

前后左右跳跃

持绳

化

边呼口令边做动14*8

作

1、自由练习

自呼自练

’

2、跳绳脚步变换：

2、集体练习

跟老师口令练基

一带一

习，尽量合上节本

双人同步2*8 体育场

分组，组织纪律

奏

部

每组7--8要求：注意安全

分组练习，学会分

3、300米跑

人

引导起跑、加速跑、记住时间：如几

不分道次

途中跑一带一双人同秒几

散点

步和冲刺。

学会找朋友活动

鼓励学生自己找朋友

4、自由练习

1、总结本次课的

总结本次课的优缺

结

优缺点，宣布下节五路纵队

点，宣布下节课内容，五路纵队

束

课内容

安排作业。

3部

2、宣布下课，走’

分

回教室。

篮球场

跳绳每人一根

场地

扩音器一套

器材

跑步音乐

关于本教案的常见问题

Q：2.外“八”字站立与踏步公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.外“八”字站立与踏步》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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