6.300米走跑交替与游戏优质教案设计

300米跑走跑交替跑与游戏

年 级

班 级

内容

主题

一

14 人 数

组班形式

自然班

日 期

周 次

重 点

难 点

六

执 教

课 次

杨名

16 1、走和跑：走跑交替

4-1 2、韵律：集体舞

4-2

1. 发展下肢耐力，提高身体协调性和灵敏性。

明确走和跑的区别

走和跑之间转换连贯

学习

目标

2.了解走和跑的区别，体验走和跑的不同身体感觉，85%的学生能够顺利完成走、跑之间的转换；学会集体舞《欢乐的童年》第一、二个八拍。

3.培养学生在活动中勤于思考、敢于展示自我的良好品质。

4.在活动中养成学生吃苦耐劳的意识和小组合作精神。

课时教学

内容

序

间

一

二

运动负荷

次时强数间度

4*8

6—8

4'

3'

2'

教与学的活动

组织与队形

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★

2'

课堂常规: 1、整队、报数

2、师升问好

3、宣布课的内容

4、安排见习生

动物模仿操：

大雁

大象

大猩猩

孔雀

兔子

1、走和跑：走跑交替

A买菜

B革命同志听指挥

◎向学生问好；介绍本节课的内容目标

◇向老师问好；明确本次课的内容和目标

☆精神饱满，注意力集中，明确学习目标

队形

☆模仿教师动作并变化队形动作伸展、大方、准确到位、活动各相关关节。

教师组织学生游戏

◇认真听讲；思考如何才能更快、更好地地完成游戏听

摆放好；强调分组并为每组安排小组长；讲解、示范讲解走和跑的区别、活动要求；组织学生练习；巡回指导

◇摆放标志桶；认真听讲；按照要求走动或跑动，做到看得见、做得到

3'

热身活动

小

◎教师指挥学生模仿练习并变化

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三

18'

中

◎讲解游戏方法；组织学生分；，

1

中

◎请同学们把标志桶按老师要求

★

★

C闻声而动

A第一、二节

B小组展示集体舞

1、整理放松

2、讲评小结

3、归还器材

4、师生再见

2

4*8

2

1

4'

2'

1'

1'

中

◎讲解示范动作要领；组织学生练

习，强调安全问题

◇认真听哨音而动；活动中注意安全

一、二节动作；口令学生练习；巡回指导，纠正学生动作

◇按老师要求调动

队伍；认真听讲；分小组练习；做到动作舒展、大方

小组

◇动作舒展、大方，节奏感强

学生自评、互评课中的表现；安排学生收器材

◇集体跟随老师口令练习；积极主动的参与总结，大胆发言回收器材

☆动作力度适当、身心充分放松

★

10 2集体舞 '

小

◎调动队伍；讲解示范集体舞第中

◎组织学生按小组展示；点评典型四

2'

小

◎引导学生进行拉伸、放松；引导1.确保场地平整，器材稳固、方位合理

2.合理安排学生练习路线、方向

场地器材

标志桶 个

扩音器一台

预计

安全保障

3.准备活动充分

4.加强安全教育、教授学生间相互保护与帮助方法

练习密度

全课

48.6% 课后反思

内容主题

50%/40% 强度

中上