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课时计划第10 周共第3 节调整为节年月日教学1、韵律舞蹈2、游戏内容1初步掌握韵律舞蹈动作,能够较流利的做出动作。教学2发展学生身体的协调性、灵敏性、和快速反应能力。目标3培养学生创造美、欣赏美的能力,同时感受韵律活动带来的乐趣,提高学习兴趣。课的顺序课的内容组织:××××××××××××××××

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第三节 韵律活动和舞蹈教案公开课一等奖

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第三节 韵律活动和舞蹈教案公开课一等奖

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课时计划

第

10

周

共第

3

节

调整为

节

年

月

日

教学1、韵律舞蹈

2、游戏

内容

1初步掌握韵律舞蹈动作,能够较流利的做出动作。

教学2发展学生身体的协调性、灵敏性、和快速反应能力。

目标

3培养学生创造美、欣赏美的能力,同时感受韵律活动带来的乐趣,提高学习兴趣。

课的顺序

课的内容

组织:

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

要求:

集合迅速

要求:

跑时无声

队伍整齐

要求:

动作整齐

协调规范

1、教师检查常规内容

2、宣布本课内容

3、鼓励学生完成

4、安排见习生

1、引导学生进行慢跑

2、身心预热

1、教师讲解徒手操动作

2、引导学生进行徒手操练习

3、学生跟随教师齐做徒手操

组织与要求

教学方法与手段

运动

教育渗透(知负荷

识、思想、健次时康、安全等)

数

间

2

5

4

调整回顾

准

备

部

分

一、常规

二、慢跑

三、徒手操

课的顺序

课的内容

组织与要求

教学方法与手段

运动

教育渗透(知负荷

识、思想、健次时康、安全等)

数

间

课后小结

17

13

4

调整回顾

基

本

部

分

结

束

部

分

1学生成四列横队练习

×××××

1韵律舞蹈

×××××

×××××

×××××

◎

要求:练习认真、听从教师安

排

2走和跑:听信

号起跑

2分为两列横队练习(30米)

x x x x 组织:

一、放松;

四列横队

二、小结;

体操队形

三、下课

2001801教师做完整动作展示,提出每节动作的重点环节及动作要领

2动作分解练习,口令指挥,师生共同喊口令让学生掌握动作街拍

3小组长组织进行完整练习,教师进行巡视指导

4优秀生做动作展示

5教师讲解游戏方法及规则

6开始游戏教师语言提示,注意保护

1、教师放音乐,师生听音乐共同放松身心。

2、对本课内容进行总结。

3、宣布下课,安排同学收拾器材

练习密度:

40%

平均心率:

每分钟115次

培养学生的观察能力和模仿能力

运动负荷预计

1601401201008060分/次场地器材设计:

操场

录音机

51015202530354045

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关于本教案的常见问题

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