1.模仿操第一～四节教案和课堂实录.pdf

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关键词：1.模仿操第一～四节教案和课堂实录

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二年级广播操《七彩阳光》教学设计

鞍山市北星学校蒲实

1.教学目标：

1.通过广播操的学习，使90%以上学生能够自主完成本节课所学动作，85%的学生基本能掌握本节课所学动作。

2.通过教学，提高学生对广播操的熟练程度，发展学生的肢体协调性。

3.在广播操学习和游戏活动中培养学生互相学习、团结合作、勇于进取的思想品质。

2.学情分析：

本课的教学对象是（水平一）二年级学生，他们模仿性强，思维活跃；班级活泼，学习积极性高，接受能力快。教学过程中，我采用集中练习和小组展示、小组互评等不同的教学方法，激发学生的兴趣，促使学生主动学习，让学生乐而不疲，变枯燥为趣味，进而在轻松、活泼的学习环境中达到对广播操动作的掌握。

3.重点、难点：

教学重点：广播操动作的准确性

教学难点：动作熟练协调，有韵律感

4.教学过程

教学活动

活动1 一、准备部分

课堂常规

教师活动

1.集合整队

2.教师问好

3.检查学生着装

4.宣布本课内容及要求

5.简单队列训练（原地三面转法、原地踏步走）

学生活动

1.站好排

2.学生问好

3.认真听记，明确任务

4.听清口令，迅速动作

活动2

二、基本部分

（一）广播操

教师活动

1.领做复习广播操预备节和第一节

2.指导新授第二节，组织学生集体学习（喊口令一、二、三、四、五、六、七、八……）并

指导、纠正、鼓励

3.组织学生小组依次展示，学生轮流点评

4.再次组织学生集体随音乐练习、巩固

学生活动

1复习广播操预备节和第一节

2.喊口令学习广播操第二节

3.各组分别展示和互评

4.随音乐练习，提高熟练程度

活动3 （二）游戏：跳单双圈

教师活动

1.带领学生进入场地

2.讲游戏方法、规则和安全

3.观察与裁判

学生活动

1.快速集合，分组

2.细听游戏方法、规则

3.拼搏、跳跃，体验游戏乐趣

活动4 三、结束部分

教师活动

1.领做放松活动

2.总结本课学生练习情况并提出希望

3.宣布下课

学生活动

1.认真放松，减轻疲劳

2.认真听总结，自评、互评表现

3.再见，解散，收器材

1.模仿操第一～四节教案和课堂实录

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