5.顶物走与游戏教学实录与评析｜教案在线预览

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小学体育水平一《顶沙袋走与游戏》教学设计一、指导思想：依据新课程标准，坚持“健康第一”，关注每一位学生发展，提升学生运动兴趣的基本理念。在课堂中培养学生自然走的正确动作，营造和谐的学习氛围，提高参与意识，促进相互学习与帮助，让学生在愉悦的学习氛围中掌握动作方法，体验运动的乐趣，培养优良的意志品质及合

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所属课文：5.顶物走与游戏

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2018-05-05 09:12:00

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学校：长春市绿园区雷锋小学校

5.顶物走与游戏教学实录与评析

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关键词：5.顶物走与游戏教学实录与评析

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小学体育水平一《顶沙袋走与游戏》教学设计

一、指导思想：

依据新课程标准，坚持“健康第一”，关注每一位学生发展，提升学生运动兴趣的基本理念。在课堂中培养学生自然走的正确动作，营造和谐的学习氛围，提高参与意识，促进相互学习与帮助，让学生在愉悦的学习氛围中掌握动作方法，体验运动的乐趣，培养优良的意志品质及合作意识。

二、教材分析：

走的教材是课程标准学习领域目标中，发展体能的活动与内容。走是人在日常生活学习、劳动中最基本的活动能力。通过顶沙袋走的教学，强化学生行走中头正、腰直、上下肢协调配合以及矫正正步走时低头、含胸、弯腰等错误动作的有效手段。可以提高学生注意力、认真态度和练习兴趣。

三、学情分析

本节课的教学对象是水平一的学生，考虑到学校一年级学生年龄较小，活泼好动，对学校的一切都充满好奇，想象力丰富，模仿能力较强，喜欢形象、直观、有趣的学习内容，学习过程中仍以无意注意为主。一年级学生的学习习惯还未形成，能认真听讲的学生各班均占全班人数的60%,他们一般注意力集中，上课积极举手发言，眼睛也会注视着老师。其他学生注意力只能持续5分钟左右，过后，有的发

呆，有的在做小动作。因此，在教学中运用情境教学，设定能够引起学生兴趣的情境

引发学生的学习兴趣。

四、教学重、难点：

教学重点：上体正直，头正，腰直，眼平视前方，迈步腿脚跟平稳滚动落地；

教学难点：头顶沙袋走的直、平稳、自然。

五、教学目标：

1、体会顶沙袋走的动作要点，激发运动兴趣；

2、掌握正确的动作方法，提高学生力量、协调等身体素质，发展腿部力量；

3、培养学生勇敢、果断、互相帮助的良好品质，培养学生的环保意识。

六、教学过程：

1、课堂常规

1）师生问好，抛出疑问，引发学生学习兴趣；

2）准备活动：

1 游戏《开火车找朋友》

2 徒手操五节：头部运动、肩部运动、腰部运动、弓步压腿、

踝腕关节运动

3 复习原地转法：向左、向右、向后转

2、基本部分

1《幸福拍手歌》练习三遍

第一遍：主要练习原地踏步走

第二遍：头顶口袋进行，口袋掉落找原因

第三遍：用正确方法练习头顶口袋的方法

2 头顶口袋走接力赛，进行两组

3、结束部分

教师总结

放松操《虫儿飞》

七、教学方法

1、教法：

1）启发式教学

2）游戏法

3）纠正错误的方法

2、学法：1)采用师生互动演示

2)多次练习

3)组织小组间比赛

八、场地器材

1、篮球场

2、沙包若干（自备）

3、录音机一台

4、标志杆四个

关于本教案的常见问题

Q：5.顶物走与游戏教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.顶物走与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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