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星空的联想课时:2课时课堂类型:造型表现教学目标:1、通过学生课前查询资料了解宇宙特点,相互交流启发想象,通过欣赏一些科幻片,开拓学生思路。2、指导学生用刮蜡的绘制技法和表现形式。创作出富有个性特点和形式感的星空图。教学重难点:运用各种相关知识丰富学生想象力与创造力。教具学具:绘画工具教学过程:一、

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第15课 星空的联想优秀教学设计

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第15课 星空的联想优秀教学设计

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关键词:第15课 星空的联想优秀教学设计

正文

星空的联想

课时:2课时

课堂类型:造型

表现

教学目标:

1、通过学生课前查询资料了解宇宙特点,相互交流启发想象,通过欣赏一些科幻片,开拓学生思路。

2、指导学生用刮蜡的绘制技法和表现形式。创作出富有个性特点和形式感的星空图。

教学重难点:运用各种相关知识丰富学生想象力与创造力。

教具学具:绘画工具

教学过程:

一、组织教学:检查学生用具准备情况

二、讲授新课:

1、

引导阶段

让学生分成甲与乙两组,相互交流自己对星空的理解与想象,比一比甲乙两方谁了解的知识多?谁的想象力丰富?让学生根据自己对星空的理解与想象,交流表现它的设想。

让学生欣赏科幻片作品,进一步了解星空的特点,揭示它的秘密。

2、发展阶段

(1)通过教师演示,指导学生设计一张背景纸,鼓励学生选用自己喜欢的颜色,进行创作。

(2)

通过大胆的想象与构思,用点,线,面表现形式创作一幅较有新意的画面。

三、学生作画,教师辅导:

1、在作业过程中,鼓励学生打破常规的构思,描述自己在星空在的形象与动态,肯定学生的自由的作品设计,和创意的表现。

2、展出学生作品,让学生根据自己想象与构思进行交流

四、收拾和整理:要求学生整理桌面,地面,保持教室环境整洁。

五、课后拓展:

积极指导学生探索宇宙的奥秘,拓展学生的知识面,并运用科技知识更好的培养学生发现美,表现美的能力。

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