第12课　愉快的春游PPT专用课堂实录内容.pdf

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关键词：第12课　愉快的春游PPT专用课堂实录内容

正文

小学四年级上册美术教案——愉快的春游

课

题

教学目标

教学重难点

课时

教具准备

愉快的春游

课

时

2课时

本节课以记忆画的形式表现春游中有意义的情景。培养学生的观察、记忆、创作的能力。培养学生热爱生活、表现美好生活的情感。

1、用绘画的形式表现一个春游的场面。

2、巩固已学的取景构图知识。

课件、录音机

活动一、

利用课件进行情景导入。请学生观察课件中的景物及人物的动态。

（放课件引发学生的兴趣）同学们想一下，你在录象中看到了哪些地方的景色？谈创作思路。画野餐时引导学生将重点放在人物野餐的动态上，并强调在环境描绘上要突出春的特点。开阔思维还可以如何表现野餐？

活动二：《游乐园》

学生发言，引导学生谈游乐场里游乐的细节，如打秋千、坐滑梯、坐转盘等

活动三：扩展学生思路。

如何在画面中体现“春”

字？

教学环节

小结：

画中色彩以“绿”

色调为主，加以适当的鲜花、小鸟、绿树作点缀，使画面呈现出春天绿色的勃勃生机。

如何体现“游”字的快乐？（学生讨论发言）

小结：将人物的动态表现出来如野餐时的“吃、喝、坐、笑”可以使画面非常的生动形象；

游乐场里的“跑、跳、玩”等能很好的表现同学们在游乐场里的愉快心情，力求构图合理，主题鲜明。

活动四：组织学生自由组合成小组，商量如何表现春游。

教学评价：

学生将春游中的愉快经历和对大自然的感受用绘画的形式表现出来。构图合理，主次分明。

板书设计

教学回顾

在创作这一课时，我先引导学生回忆了春游的情景，并找孩子上来表演春游的动作，在示范如何选择构图。引导学生从复杂的春游活动中筛选自己最感兴趣的一幕表现出来。

愉快的春游

录像

实物投影仪

学生作业

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