第5课横（长横、短横）教学设计(第一课时)｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第5课 横（长横、短横）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

教案横（长横短横）胡云顺【教学目标】1．了解掌握铅笔字的书写要领，并在观察、比较、临摹的基础上，学会书写基本笔画“横”。2．培养学生良好的写字习惯和审美能力。【教学重点】使学生养成良好的写字习惯。【教学难点】学会书写基本笔画“横”。【教学过程】一、正确的写字姿势。1．（课件出示图片）明确正确的写字姿

资料类型：教学教案文档

所属课文：第5课横（长横、短横）

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

259

下载次数

更新时间

2018-04-16 11:54:00

来源学校

学校：临海市哲商小学

第5课横（长横、短横）教学设计(第一课时)

未知

2018-04-16 11:54:00

259

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：第5课横（长横、短横）教学设计(第一课时)

正文

教案

横（长横

短横）

胡云顺

【教学目标】

1．了解掌握铅笔字的书写要领，并在观察、比较、临摹的基础上，学会书写基本笔画“横”。

2．培养学生良好的写字习惯和审美能力。

【教学重点】

使学生养成良好的写字习惯。

【教学难点】

学会书写基本笔画“横”。

【教学过程】

一、正确的写字姿势。

1．（课件出示图片）明确正确的写字姿势的要求：头正、肩平、身直、脚平

2．姿势坐好了，那应该怎样握笔呢？

出示图片，说说握笔姿势:老大老二捏住笔，笔离虎口处，指实掌虚

二、横的书写。

1．激趣导入：同学们，汉字是由笔画组成的，笔画就好比建房子用的一块块砖，一片片瓦，一根根木头。要想写好汉字，首先要写好最基本的笔画。

2．板书课题：“横”

3．师：我们学的每个笔画都要有起笔、行笔、收笔。不能平拖或者平划，要有轻重变化。出示课件

横的书写要领是：起笔轻——行笔较轻——收笔重。从左到右。

4、师示范写：横

详细讲解：轻起笔、行笔向右较轻，收笔略向右按一下，整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。

5、学生试写一行。

6、反馈评价。

三、熟悉不同的横画（长横、短横）

1、出示PPT1：二

三

十

下

2、说说这些字的横画有什么不同？

3、师小结：横有长横、短横之分。

四、学习书写带“横”的字。

长横写法：起笔轻，行笔向右较轻，收笔略向右按后向左上回带。

运笔比短横长些，大约是短横的两倍。

短横写法：起笔轻，行笔向右较轻，收笔略向右按后向左上回带。

1、书写“二”、“三”。

（1）示范写“二”边讲解：上横短，下横长。短横写在田字格上半格，长横写在田字格下半格，两横间隔要适当，不要靠得太近或离得太开。

（2）示范写“三”：第一横和第二横都是短横，第三横是长横。第二横的位置应在横中线上。三横之间间隔要均匀，笔顺规则是从上到下。

（3）请同学们练习写

二、三

（4）评价

2、书写“十”和“下”。

（1）复习长横、短横写法

长横写法：起笔轻，行笔向右较轻，收笔略向右按后向左上回带。运笔比短横长些，大约是短横的两倍。

短横写法：起笔轻，行笔向右较轻，收笔略向右按后向左上回带。

（2）用同样的方法教“十”和“下”。

五、欣赏总结。

1、欣赏：横画在不同字中的不同位置中的运用。

2、总结：同学们，这节课我们学了横的笔画，知道了横书写要领和横分长横、短横。能告诉老师，你今天有什么收获吗？

关于本教案的常见问题

Q：第5课横（长横、短横）教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第5课横（长横、短横）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第5课横（长横、短横）教学设计(第一课时)