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章节内容第二章 第一节课型类型新授课年级三年级小鸡的快乐生活——毽子单踢（脚内侧踢一个或一个以上）1、通过学习，使85%的学生了解并正确使用持毽、抛毽的方法。2、通过练习，使70%的学生掌握脚内侧踢毽的方法（踢一个）。3、在掌握方法的过程中，培养学生克服困难，积极向上的精神。重点：使学生掌握脚
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- 2020-05-22 21:47:36
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- 学校：西安市碑林区铁五小学
3.踢毽子优质课教案
未知
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关键词：3.踢毽子优质课教案
正文
章节
内容
第二章 第一节
课型
类型
新授课
年级
三年级
小鸡的快乐生活——毽子单踢（脚内侧踢一个或一个以上）
1、
通过学习，使85%的学生了解并正确使用持毽、抛毽的方法。
2、
通过练习，使70%的学生掌握脚内侧踢毽的方法（踢一个）。
3、
在掌握方法的过程中，培养学生克服困难，积极向上的精神。
重点：使学生掌握脚内侧踢毽的方法。 难点：脚内侧内屈端平，使踢起的毽子基本达到直上直下的效果。 教学内容
教师活动
学生活动
次时数
间
教学
目标
重点
难点
顺序
开
始
部
分
准
备
部
分
一、
集合
整队
1、教师语言清晰。
二、
报告
人数
2、教师宣讲本课学习
内容和任务。（教师三、
师生带领学生进去情问好
境）
四、 宣讲内容
3、教师提出课堂要求和注意事项。
1、教师讲解示范单
脚跳动作。（双一、
单脚跳
手抱住一只脚跳
起）
二、
徒手操
2、要求学生听到音
乐后，快速单脚跳入各自场地。
3、教师随音乐做徒手操。
1、学生以四列横排站立，站队快、静、齐。
2、学生报告人数，声1′
1′
音洪亮。
3、精神饱满，注意力集中。
1、学生跟教师做单脚跳动作。
2、
学生听到音乐快速跳入各自场地。
3、
学生跟随教师一起做徒手操。
1
1 5′
1 1
2 小
小
顺序
教学内容
教师活动
学生活动
次时数
间
基
础
部
分
1、
教师示范讲解持毽的方法。（用手掌托住毽子底部）
注意：
不要用手指拿毽子上面的鸡毛。
2、
教师示范抛毽动作。
3、
教师讲解抛毽动作方法。（手掌托住毽子底部，向上抛出，要达到直上直下的效果。）
一、
持毽
要求：毽子不能抛过头
顶。
二、
抛毽
4、
教师示范讲解徒手
毽子单踢动作。（一
只手掌心向下放在三、
脚内侧毽子 身体前方，一只脚单踢
内侧踢身体前方的
手掌）
四、
比赛与展示
5、
教师纠错。
6、
教师示范完整脚内
侧毽子单踢动作。
五、
游戏“过7、
教师讲解示范技术河”
动作。
8、
教师巡回指导。
9、
教师纠错讲解。
10、
看那一组连续踢两个以上使我做多的人最多。
11、
教师讲解示范游戏规则。（听到哨声，学生依次爬过直线，最先完成的组为获胜组。）
1、
学生跟做持毽的 方法。
要求：不能用手拿上面的鸡毛。
2、
学生练习抛毽动作。
3、
学生徒手练习脚内侧单踢动作。
4、
学生示范。
5、
学生继续练习技术动作。
6、
学生体验脚内侧单踢动作。
7、
学生观察教师讲解示范。
8、
学生练习技术动作。
9、
学生示范。
10、
学生继续练习。
11、
每组能踢两个的学生展示。
12、
学生进行游戏比赛。
要求：下一位学生与前一位学生击掌，才可趴下前行。
1
1
1 2
1
小
小
顺序
教学内容
教师活动
学生活动
次时数
间
结
束
部
分
1、教师随音乐带领学一、
放松活动
生做放松活动。
二、
师生共同讲
2、教师评价学生联系评
情况，并提出表扬。
三、
师生再见
3、师生再见！
1、学生跟随教师齐做放松操。
2、学生与教师共同探讨本科练习情况
。
3、师生再见！
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2020-05-22 21:47:36
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