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7.1.2 平面直角坐标系【学习目标】1.知识于技能:认识平面直角坐标系,了解平面直角坐标系的概念并会平面直角坐标系. 2.过程与方法:了解点的坐标的意义,会用坐标表示点,能画出点的坐标位置. 3. 情感态度价值观:在平面直角坐标系中能由点的位置确定点的坐标或由点的坐标确定点的位置. 【学习重点与难

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5。2 平面直角坐标系全国优秀课堂实录

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5。2 平面直角坐标系全国优秀课堂实录

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7.1.2 平面直角坐标系

【学习目标】

1.知识于技能:认识平面直角坐标系,了解平面直角坐标系的概念并会平面直角坐标系. 2.过程与方法:

了解点的坐标的意义,会用坐标表示点,能画出点的坐标位置. 3. 情感态度价值观:在平面直角坐标系中能由点的位置确定点的坐标或由点的坐标确定点的位置. 【学习重点与难点】

学习重点:了解点的坐标的意义,会用坐标表示点,能画出点的坐标位置;

学***面直角坐标系中能由点的位置确定点的坐标或由点的坐标确定点的位置. 教法:

引导式教学 学法:

独立思考 合作探究

【学习过程】

一、温故知新

1.数轴的三要素是_________、_________、____________. 2.如图,说明数轴上点A和点B的位置,

A-4-3-2-101B23

二、自主探究

(一)预习自我检测(阅读课本思考并完成以下问题)

1. 数轴上的点可以用数来表示,这个数叫做这个点的坐标.反过来,知道数轴上一个点的坐标,这个点在数轴上的位置也就确定了. 2、思考:类似于利用数轴确定直线上点的位置,能不能找到一种办法来确定平面内的点的位置呢? 三、合作探究

点的坐标

重点:x轴或横轴,y轴或纵轴,原点,单位长度,两条数轴互相垂直,箭头. 1. 如何在平面直角坐标系中表示一个点?A(3,4)的表示方法:

A点在x轴上的坐标为 ,A点在y轴上的坐标为 ,A点在平面直坐标系中的坐标为 ,

记作:A (___,___)

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图1 图2 请你写出图1中点B,C,D的坐标:B(___,___),C(___,___),D(___,___). 归纳:1.我们用___________表示平面上的点,这对数叫____.表示方法为(a,b).a是点对应______上的数值,b是点在______上对应的数值. 四、达标测试

1.点(-3,2)在第______象限;点(2,-3)在第______象限.

2.点(p,q)既在x轴上,又在y轴上,则p=______;q=_________.

3.点M(a,0)在___轴上;点N(0,b)在___轴上. 4.坐标平面内下列各点中,在x轴上的点是 ( )

A、(0,3) B、(3,0) C、(1,2) D、(2,3)

五、我的感悟:这节课我的最大收获是:

我不能解决的问题是:__________ ____________________________________

_____________________________ ____________________________________

_____________________________ D C六、课后反思:

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