资料摘要
教学设计课时授课时间:2018 年月日第周本学期总第课时课题课标要求Unit 6 I’m watching TV.Review Grammar focusIn this unit students learn to talk about what people are doing. Teach st
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:Section A
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 46
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-04-24 09:11:00
- 来源学校
- 学校:武威第五中学
Section A教学设计内容推荐
未知
摘要:暂无摘要
关键词:Section A教学设计内容推荐
正文
教
学
设
计
课时授课时间:2018 年
月
日
第
周
本学期总第
课时
课
题
课标要求
Unit 6 I’m watching TV.
Review Grammar focus
In this unit students learn to talk about what people are doing. Teach students how to cooperate and be good at watching something and love our lives.
教
学
过程与方法
Make students read and make conversations with partners 目
标
情感态度
In this unit students learn to talk about what people are doing. Teach students how to cooperate and 与价值观
be good at watching something and love our lives.
Review the grammar: Present progressive tense. Review the grammar: Present progressive tense. reading and practicing methods, pair work, Task-Based Learning method. PPT 知识与技能
Master the words and phrases in this period 教学重点
教学难点
教学方法
教学用具
课
堂
小
结
与
板
书
设
计
What are they doing?
They are reading English
What is he doing?
He is playing ping-pong What are you doing ?
I am watching TV.
应备:
节,实备
节,超备
节。
教
学
20
年
月
日
检
教
查
研
评
组
价
质量评价:
20
年
月
日
主
管
内
容
与
过
程
教学环节与内容
Step 1.Revision 1.
Greetings.
2. Review the words and expressions in Unit 6. Step 2 show some pictures to students,then ask and answer questions
What are they doing?
They are reading English
What is he doing?
He is playing ping-pong What are you doing ?
I am watching TV. Step 3 ask students to do the task
1.
translate the phrases 2.
translate the sentences Step 4 conclusion the Present Progressive Tense 现在进行时态
一、用法:1. 表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作。例如:
我正在做作业。I’m _____ my homework now.
他们在操场上踢足球。
They’re _______ soccer on the playground.
2. 也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。例如:
这些天来,我们在做一架模型飞机。
We are ____________________ these days.
这个月我们一直在为英语考试而学习。
We ___________ for the English test this month 二、句子结构:
陈述句/否定句:主语+ be (not) + V. –ing +…
我正在洗衣服。________________________ 他正在打电话。
___________________________
他们没在下象棋。______________________ 彼特没在打篮球。_________________________ 2. 一般疑问句:
Be (Am, Is, Are) + 主语
+ V.-ing …
她正在弹钢琴吗?_______________________ 你们正在做作业吗?_____________________________ 3. 特殊疑问句
反思
补充
特殊疑问词+ be (am, is, are) +主语+ V. –ing…
杰克正做什么事情?
__________________ 他们正在做什么事情?
____________________ 三、常用时间状语:
now, right now或表示现在情景的look, listen等。
格林先生现在正在写一个故事。
______________________________ 看!他们正在吃早饭。
_______________________________ Step 5 ask students to master the usage of V+ing Step 6
practice
Ask students to do some exercise
Step 7 summary and
homework
1. recite the words and phrases in this period
2 . Make conversations
作业设计
作业要求
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-04-24 09:11:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 46
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_100660
来自:学校:武威第五中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:Section A教学设计内容推荐是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《Section A》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。