今别离(其一)/黄遵宪教学设计一等奖

《今别离（其一）》教学设计

黄石三中

刘丝雨

教学目标：

1、

理解诗歌内容。

2、

根据诗歌，认识近代科学技术的进步。

3、

探究不同时代背景下，别离诗离情别绪的差异。

教学重点：

1、根据诗歌的内容，认识近代科学技术的进步。

2、探究不同时代背景下，别离诗离情别绪的差异。

教学方法：

朗读法、讨论法、比较阅读法。

教学过程：

一、导入

师：自古至今，别离是个永恒的话题。相信同学们虽然年纪小，但是也经历过不少别离故事。请同学们讲出来，与大家分享。

生1：与小狗的别离。

生2：与外公的别离。

生3：与故乡的短暂别离。

师：感谢这几位同学给大家分享的或令人感伤或让人愉快的别离故事。那么大家想不想知道两百年前的古人他们又有什么样的别离故事呢？今天就让我们一起来学习黄遵宪的《今别离（其一）》。

二、理解诗歌的内容。

1、自由朗读诗歌，并结合书下注解，理解诗歌的内容。

诗歌主要写了近代的别离。

2、诗歌主要写了什么不同于古代的近代新事物？

轮船

“虽有万钧柁，动如绕指柔。”“轻气球”。

三、认识近代社会科学技术的进步。

1、古代也有船舶，本首诗中写到的轮船和古代的船舶有什么不同呢？

古代船和近代的船的动力不同，古代船是帆船，动力是风，近代的动力是“万钧柁”。

很显然，近代船只的科学技术含量提高了。

2、“技术提高了”在近代中国还有那些表现呢？大家能不能再举出一些例子来？

蒸汽机车、汽车、电报、电话....... 3、阅读下面资料，结合知人论世的方法，再进一步加深对近代中国的认识。

“黄遵宪（1848-1905），主张“我手写我口”，要求表现‘古人未有之物，未辟之境’。”

“这首诗写于光绪十六年（1890），近代的中国科学技术日益昌明，新事物层出不穷。”

总结：这是一个科学技术日益昌明，新事物层出不穷的新时代。

4、齐读诗歌。

四、探究不同时代背景和不同技术水平下，离别诗中的离情别绪的差异。

（一）近代人的离别与古代别离发生了什么变化？

1、找出《今别离（其一）》中写古代别离和近代别离的诗句，并齐读诗句。

古代别离：“古亦有山川，古亦有车舟。”

“车舟载离别，行止犹自由。”

近代别离：“眼见双轮驰，益增中心忧。”

“今日舟与车，并力生离愁。”

“明知须臾景，不许稍绸缪。”

“钟声一及时，顷刻不少留。”

“送者未及返，君在天尽头。”

“望影倏不见，烟波杳悠悠。”

2、以《行行重行行》、《南浦别》、《一剪梅》为例，比较古代别离诗和《今别离（其一）》的离情别绪。

行行重行行 汉 佚名

行行重行行，与君生别离。

相去万余里，各在天一涯。

道路阻且长，会面安可知。

胡马依北风，越鸟巢南枝。

相去日已远，衣带日已缓。

浮云遮百日，游子不顾返。

思君令人老，岁月忽已晚。

弃捐勿复道，努力加餐饭。

南浦别 唐 白居易

南浦凄凄别，西风袅袅秋。

一看一断肠，好去莫回头。

一剪梅 宋 李清照

红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。

花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

古代别离诗

《今别离（其一）》

情感

分别之难

轮船速度太快

思念之苦

分别太匆匆

盼望之切

对下次的见面充满了期望

忧虑之深

和希望

总结：古代别离诗中的离愁别绪显得更加的浓重，有分别之难，思念之苦，盼望之切，忧虑之深，古人对再次相见充满期望但是却不敢抱希望。而近代《今别离（其一）》的离情别绪则主要体现在分别的一刹那、因为轮船速度太快，分别太匆匆而产生的忧和愁，并且，《今别离（其一）》在诗歌的最后寄予了一种再次相见的希望和可能，它的情感不似古代别离诗中“死生不再相见”那般愁苦。显然《今别离（其一）》中的忧愁比较古代三首离别诗的忧愁要淡一些。

（二）同是别离题材的诗歌，情感为何会有这种差异呢？请结合相关资料和诗句加以分析。

古代：

古代帆船速度如果顺风最快能达到25公里每小时，平均速度应该只有15公里每小时。从中国东南沿海到南洋（今天的东南亚）大约需要半年时间。 马的速度一般是20公里每小时,一般最多连续可以跑200公里.即使不心疼马,马跑一天一夜上也只能跑300公里，且会累死。

通信方式主要是烽火和邮驿。而清末之前，邮驿只管官府衙门的信件，老百姓要寄信十分困难。

《今别离（其一）》节选：

虽有万钧柁，动如绕指柔。

岂无打头风？亦不畏石尤。

送者未及返，君在天尽头。

望影倏不见，烟波杳悠悠。

去矣一何速？归定留滞不。

所愿君归时，快乘轻气球。

原因分析：古代交通不便捷，通信不发达，是一个技术落后的时代。在这样的环境下，一旦分别很可能就再也不能相见，人是不能把握自己的命运和未来。而近代技术进步，交通便捷，时代发展，人逐渐能把握未来，所以人在面对别离时能更加的淡定和从容。

（三）探究科学技术与别离诗中离情别绪的关系，

技术的进步，社会的变革给人们的生活也带来了巨大的变化，一方面直接改变了人们的生活方式：更便捷。另一方面，还深刻影响着人们的心理：由于技术的进步，人更能掌握自己的未来，心理也变得更加的自信和淡定、从容。

诗歌是能够通过意象和语言反映一定历史时期社会面貌和民族心理的文学体裁。诗歌不仅让我们与古代和近代的社会有了穿越时空能够的见面，更让我们透过诗句与祖先进行了一次心灵的对话。

五、写作

别离是一个永恒的话题，时时刻刻都在上演，大家明年也将面对一场别离。那么，当代的你们，享有更发达的科技，更便捷的交通，能创造更美好未来，你们又有什么样的感受呢？请你也来写一写你的别离。

要求：需体现时代特点，包含自己的认识和体会。格式不做要求。