1.保持健康课时教案

《毒品与药物》教案

学情分析：

四年级的学生正处于中段，平均年纪十岁，但现在的孩子越来越早熟，有一小部分学生已经开始初入青春期，开始叛逆。适当的毒品安全教育必不可少，这是同学们保持健康所必须要了解的。很多毒品的主要成分部分人已经有所了解，只是不全面，这节课主要是让不知道的同学了解，让了解到的同学更加清楚。

教育目标：

1、借助本次活动，了解毒品知识。

2、深刻认识毒品对自己、家庭、社会产生的危害,提高学生的禁毒意识,真正做到远离毒品。

3 、学习一些预防和抵制的措施和方法，从生理和心理上建立和巩固对毒品等恶习的防线，从而防微杜渐，珍惜生命，远离毒品，完善人格，促进自我的健康成长。

4、提高学生的禁毒意识,从思想认识上加深了对远离毒品的意义的认识,并且在行为上关心和支持我国的禁毒事业。

教学重难点：

知道毒品不仅危害健康还是一种违法行为，主动远离毒品，从我做起。

教学方法： 通过多媒体辅助教学，观看多媒体片段，展示有关毒品和吸毒者的悲惨图片，并结合案例分析，帮助学生更加真实地了解毒品的危害，受到心灵的震撼，从而自觉地树立“珍爱生命，拒绝毒品”的意识。印发学习宣传单，采用讨论、

交流方式。

教学准备：

让同学们查有关毒品的资料

准备PPT 教学过程：

课前热身：老师在黑板上板书自然两个字，提问：看见老师黑板上的两个字同学们想到了什么？请三个同学回答。引入：同学们想到的都是美好的东西，老师今天也要带大家去认识一位“美好”的东西，不过呀是画了引号的……

1、

图片导入，引出课题

师：同学们，你们知道老师PPT上的图片是什么吗？请两个同学自由回答后展示下一张图片。用糖去引入，有同学会说想吃，立马展示下一张PPT，引起学生兴趣后引入课题——拒绝毒品，珍

爱生命。齐读课题

2、

什么是毒品？

毒品一般是指使人形成瘾癖pì的药品。会令人产生严重的依赖性，即俗称的“上瘾”。

3、

常见的毒品有哪些？

海洛因、大麻、罂粟、k粉等

在PPT上展示图片的时候请同学先仔细观察一下有什么特点，像生活中的什么。

4、

如何拒绝毒品？

请同学们分成小组讨论，如何拒绝毒品，做一名合格的小学生。

不吃陌生人给的东西

远离吸毒的朋友、亲戚

不去有人吸毒的地方

5、

禁毒宣誓

请同学们大声的朗读，自觉确立拒绝毒品的意识，拒绝毒品，从我做起。

布置作业

回去将今天所学的分享给自己想要分享的人，只要人人都进步一小步，社会将进步一大步。

课后反思

这是《保持健康》中的最后一小节课，毒品和药物的认识。在上课时，我发现很多学生就已经知道很多毒品的组成部分了，在展示图片时同学们表现的很有兴趣。本堂课相对轻松，教学目标基本完成，只是由于紧张，教学进度比较快，以后一定要多家调整。