4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏优秀课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

单双脚跳教学内容跳跃：单双脚跳教学目标运动参与：对跳跃活动感兴趣，积极参加各项练习。运动技能：知道单双脚连续向前跳的动作方法。初步掌握单双脚用前脚掌蹬地向前跳及单双脚落地的动作社会适应：勇于克服困难，与同伴相互合作，克服困难，完成游戏任务。教学重点

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-23 13:57:00

来源学校

学校：仙桃市彭场镇第二小学

4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏优秀课堂实录

未知

2018-05-23 13:57:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：4.单脚跳与“斗智�…优秀课堂实录

正文

单双脚跳教学内容

跳跃：单双脚跳

教学目标

运动参与：对跳跃活动感兴趣，积极参加各项练习。

运动技能：知道单双脚连续向前跳的动作方法。初步掌握单双脚用前脚掌蹬地向前跳及单双脚落地的动作

社会适应：勇于克服困难，与同伴相互合作，克服困难，完成游戏任务。

教学重点和难点

教学重点：屈膝前脚掌用力蹬地起跳、轻巧落地

教学难点：单双脚跳动作连贯

教学过程一、准备部分（6~8分钟）

（一）课堂常规

1、集合整队、师生问好

。要求：快、静、齐

2、教师安排宣布本课内容和目标。

（二）快乐体验

1、教师语言引导：“在这片绿色的大森林里，

住着一群可爱的小白兔，一天到晚蹦蹦跳跳可快乐了。”

2、学生听音乐，跳兔子舞。

二、基本部分（28~30分钟）

（一）学习本领

1、教师语言引导：“今天我们小白兔到蘑菇庄园去采蘑菇，但是，去蘑菇庄园的路可难走了，每只小白兔必须要练好本领才能采到又好又大的蘑菇。”

2、分小组，小组长带领练习跳进、跳出。

体会屈膝、前脚掌蹬地，轻巧落地

。

3、教师巡回指导。

4、教师语言引导，引出单脚跳。

5、

优生展示，师生点评。

6、小组长带领下进行单脚跳。

7、老师示范单双脚跳，学生模仿，并提醒练习时注意安全。

（重点提出用前脚掌蹬地，屈膝迅速向前连续跳）

（二）综合活动：“小白兔采蘑菇”

1、师导言：“现在已经冬天了，小兔子们要采些蘑菇过冬了，你们看，前面就是蘑菇大庄园了，你们想不想帮助小白兔一起去采蘑菇，下面我们就来看哪一组的小白兔采的又快又多。”

2、

老师将接力赛的方法示范一次，并简略讲解规则，提醒孩子们注意安全。

3、学生游戏，老师统一指挥练习，并随时鼓励孩子们。

4、组织学生小组间比赛，给获胜的小组颁奖。

三、结束部分（2~4分钟）

1、放松身心师导言：“小白兔可真能干，收获了那么多的蘑菇，那么你们想邀

请其他小动物分享你们的快乐吗？那让我们一起去邀请那些可爱的小动物吧！（学生自由发挥想象，模仿各种小动物。）

2、师生小结

老师归纳总结，学生学会了很多本领，懂得了团结的力量是巨大的，并进行爱护动物的思想品德教育。

3、布置作业

把今天学到的本领做给家人看一看，如能和家人比赛就更好了。

4、师生道别

宣布下课，师生道别，回收器材。

5、

场地器材，练***均心率

场地器材：录音机一台，磁带一盘，四个小筐，五十个纸团

练习密度：30—35﹪

平均心率：125—130次/分

关于本教案的常见问题

Q：4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏优秀课堂实录