7. 大鱼和小鱼第二课时教学设计.pdf

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关键词：7. 大鱼和小鱼第二课时教学设计

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课题：《大鱼与小鱼》

教学内容：岭南版小学美术第二册第7课《大鱼和小鱼》

教材分析：鱼在生活中比较常见，学生认识较丰富，因此要利用更多的图片，吸引学生兴趣。在教学中通过观察、欣赏的方法提高学生的观察力和想象力，通过学生已有的点线面知识动手画、涂、剪等方法来培养学生的创造力。

教学目标：

1、认识鱼的形状和特点，以鱼为对象感知大小的对比。学会掌握大与小的“画面构成”概念，更好衬托出主体。

2、通过动手画、涂、剪方法来合作完成一张画。

3、培养学生保护环境的良好习惯和观察能力、合作能力的养成。

教学重点：以大小鱼的造型与画面构成游戏，激发小朋友的表现兴趣。

教学难点：学习画、摆、剪的基本方法。

学具：剪刀、固体胶、颜色笔、勾线笔

教学过程：

一、

看视频引入新课，进行思想教育。

二、

图片展示各种鱼的表现形式：重点欣赏《红鲤鱼》：构图饱满、

造型夸张、用色鲜艳、对比强烈

三、

比一比，认识大小，引出课题。

四、

认识鱼的组成部分：鱼头、躯干（鱼鳍、鱼身）、鱼尾。

五、

看图认识不同形状的鱼

1、

2、

看一看、说一说：有什么形状？

看一看、找一找：鱼身上有什么花纹？

六、

动动手画画心中的鱼，涂好颜色，剪下来。

七、

学习绘画步骤。

八、

拼一拼：小组合作完成一张“大鱼和小鱼”的画

九、

作业展示、点评。

7. 大鱼和小鱼第二课时教学设计

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