6.300米走跑交替与游戏教学设计一等奖

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6.300米走跑交替与游戏教学设计一等奖

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关键词:6.300米走跑交替与游戏教学设计一等奖

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第十四周 第一节

内容

1、跑:走跑交替

;2、游戏:赶猪;

1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握正确的走和跑的动作。

目的

2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。

3、培养学生勇敢顽强的精神。

顺序

教学内容

场 地

教师活动

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习。

学生活动

1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲,注意关查。

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节。

1

1

2

10

一、课堂常

规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动:

1、队列:

慢跑

2、徒手操

3、专项准备活动。

一、走跑交替

重点:走和跑要轻松。

难点:动作要自然。

课型

新授

1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师做分解和完整动作示范。

3、教师给学生个别指导。

1学生认真听讲动作方法和要领

2学生集体练习。

3学生分组练习。

4X8

18

顺序

教学内容

场 地

教师活动

4、找学生表演。

1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师做分解和完整动作示范。

3、师给学生个别指导。

学生活动

4神饱满动作轻松整齐一致

1学生认真听讲动作方法和要领

2学生集体练习。

3学生分组练习。

29 /3

二、游戏:

赶猪;

规则:

1、 跑道内的人不能出去。

2、 接力棒不能离开手

一、放松;

二、小结;

三、下课

1、总结本次1、认真听课的情况。

讲,精神饱2、下课。

满。

2、下课。

1 3 小

四个圆圈

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