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体体育育教教案案时间2018-4-3 内容1、立定跳远; 2、游戏:蚂蚁搬家;1、知识技能目标:通过本次课的学习,使90%的学生学会立定跳远的方法与技巧。目的2、体能发展目标:培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,体验集体活动的情趣。3、情感发展目标:发展学生灵敏、协调素质、提高双脚跳跃能力。顺序
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第二节 跳跃教学设计及教案分析
未知
摘要:暂无摘要
关键词:第二节 跳跃教学设计及教案分析
正文
体体育育教教案案
时间
2018-4-3 内容
1、立定跳远; 2、游戏:蚂蚁搬家;
1、
知识技能目标:通过本次课的学习,使90%的学生学会立定跳远的方法与技巧。
目的
2、
体能发展目标:培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,体验集体活动的情趣。
3、
情感发展目标
:发展学生灵敏、协调素质、提高双脚跳跃能力。
顺序
教学内容
一、课堂常规:
1、体委整队
2、师生问好、报告人数
3、检查服装
4、安排见习生
二、宣布课的内容和任务。
三、准备活动:
1、小型徒手操。
2、专项准备活动。
场 地
组织:
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队,体操队型
教师活动
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、教师讲解徒手操的动作和要求。
学生活动
数
时
强
1、学生站成四列横队。
2、学生认真听讲看示范。
3、学生精神饱满。
1
1
10
小
课型
一课时
准
备
部
分
基
本
部
分
动作口诀:
1、
原地单腿
双脚分开与肩宽
2、原地的双臂自然小脚站在线后面 1、教师摆动屈伸练习 一蹲二摆三起跳 讲动作3、原地半蹲跳 小脚前伸跟着地
方法和4、跳起踩线练习 屈膝缓冲保平衡 要领。
5、立定跳远
2、教师
1、
反复由慢到快做正确纠正错误: 前后摆动 的示范。
1、预摆不协调 2、2、
讲清动作概3、教师起跳前小跳步 念,否则算练个别指和垫步动作 习失败 导。
3、蹬伸不充分,摆3、
快速蹬伸,爆
臂无力 发性用力 4、上体前扑易摔到
4、
说明脚跟先着地的科学性
1、学生认真听动作方法和要领。
2、学生练习。
3、分组练习。
4、动作一致,精神饱满。
3-4
15
中
重点:起跳有力,落地平稳
难点:蹬地、摆臂配合,动作连贯与协调
二、游戏:
蚂蚁搬家:
方法:听儿歌,同学们分成四组,男女平等,每队队员腹部向上,取篮球放在肚子上,运用手与脚的配合向前爬行,到达标志点加速跑返回
规则:
1、在腹部篮球滚落需要捡回再掉落点重新开始
2、运球过程中手不得碰到篮球 一、放松;
二、小结;
三、下课
1、教师讲解游戏方法和规则。
2、教师做正确示范。
3、教师以积分形式正确评定胜负。全班分两队,胜者记一分
1、教师总结本次课的情况。
2、下课。
练
习45% 密度
1、学生认真听游戏方法和规则。
2、学生练习和比赛。
3、分组比赛。
1
15
中
结
束
部
分
抖动腿放松
1、认真听
讲情绪饱
满。
1 2、下课。
5
小
场地器材
扩音器一个、篮球足够、音乐、口哨
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《第二节 跳跃》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
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