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体体育育教教案案时间2018-4-3 内容1、立定跳远; 2、游戏:蚂蚁搬家;1、知识技能目标:通过本次课的学习,使90%的学生学会立定跳远的方法与技巧。目的2、体能发展目标:培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,体验集体活动的情趣。3、情感发展目标:发展学生灵敏、协调素质、提高双脚跳跃能力。顺序

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第二节 跳跃教学设计及教案分析

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第二节 跳跃教学设计及教案分析

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体体育育教教案案

时间

2018-4-3 内容

1、立定跳远; 2、游戏:蚂蚁搬家;

1、

知识技能目标:通过本次课的学习,使90%的学生学会立定跳远的方法与技巧。

目的

2、

体能发展目标:培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,体验集体活动的情趣。

3、

情感发展目标

:发展学生灵敏、协调素质、提高双脚跳跃能力。

顺序

教学内容

一、课堂常规:

1、体委整队

2、师生问好、报告人数

3、检查服装

4、安排见习生

二、宣布课的内容和任务。

三、准备活动:

1、小型徒手操。

2、专项准备活动。

场 地

组织:

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

四列横队,体操队型

教师活动

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、教师讲解徒手操的动作和要求。

学生活动

数

时

强

1、学生站成四列横队。

2、学生认真听讲看示范。

3、学生精神饱满。

1

1

10

小

课型

一课时

准

备

部

分

基

本

部

分

动作口诀:

1、

原地单腿

双脚分开与肩宽

2、原地的双臂自然小脚站在线后面 1、教师摆动屈伸练习 一蹲二摆三起跳 讲动作3、原地半蹲跳 小脚前伸跟着地

方法和4、跳起踩线练习 屈膝缓冲保平衡 要领。

5、立定跳远

2、教师

1、

反复由慢到快做正确纠正错误: 前后摆动 的示范。

1、预摆不协调 2、2、

讲清动作概3、教师起跳前小跳步 念,否则算练个别指和垫步动作 习失败 导。

3、蹬伸不充分,摆3、

快速蹬伸,爆

臂无力 发性用力 4、上体前扑易摔到

4、

说明脚跟先着地的科学性

1、学生认真听动作方法和要领。

2、学生练习。

3、分组练习。

4、动作一致,精神饱满。

3-4

15

中

重点:起跳有力,落地平稳

难点:蹬地、摆臂配合,动作连贯与协调

二、游戏:

蚂蚁搬家:

方法:听儿歌,同学们分成四组,男女平等,每队队员腹部向上,取篮球放在肚子上,运用手与脚的配合向前爬行,到达标志点加速跑返回

规则:

1、在腹部篮球滚落需要捡回再掉落点重新开始

2、运球过程中手不得碰到篮球 一、放松;

二、小结;

三、下课

1、教师讲解游戏方法和规则。

2、教师做正确示范。

3、教师以积分形式正确评定胜负。全班分两队,胜者记一分

1、教师总结本次课的情况。

2、下课。

练

习45% 密度

1、学生认真听游戏方法和规则。

2、学生练习和比赛。

3、分组比赛。

1

15

中

结

束

部

分

抖动腿放松

1、认真听

讲情绪饱

满。

1 2、下课。

5

小

场地器材

扩音器一个、篮球足够、音乐、口哨

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