7．文明如厕讲卫生第二课时公开课｜教案在线预览

资料摘要

文明如厕讲卫生人每天都会进食，人体对食物消化吸收营养后，会产生一定的废物，这些废物包括尿液和粪便。这些废物如果在身体中存留的时间过长，会对身体不好，所以要每天有规律地从体内排出，保持身体消化系统的正常运转，这样才能保持身体健康成长。每个学生要养成每天排便的习惯，会自理大小便，主动维护公共厕所整洁。做

资料类型：教学教案文档

所属课文：7．文明如厕讲卫生

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-28 08:28:00

来源学校

学校：张家口市桥东区红旗楼小学

7．文明如厕讲卫生第二课时公开课

未知

2018-04-28 08:28:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：7．文明如厕讲卫生第二课时公开课

正文

文明如厕讲卫生

人每天都会进食，人体对食物消化吸收营养后，会产生一定的废物，这些废物包括尿液和粪便。这些废物如果在身体中存留的时间过长，会对身体不好，所以要每天有规律地从体内排出，保持身体消化系统的正常运转，这样才能保持身体健康成长。每个学生要养成每天排便的习惯，会自理大小便，主动维护公共厕所整洁。做到文明如厕，共同维护好公共卫生。一、教学目标：

（一）知道排便对人体的重要性，认识男女厕所标志，知道如厕的基本卫生常识。（二）养成每天排便的习惯，会自理大小便，主动维护公共厕所整洁。（三）知道在厕所打闹、嬉戏是不文明的行为。二、教学重点：

（一）知道排便对人体的重要性，认识男女厕所标志，知道如厕的基本卫生常识。（二）会自理大小便，主动维护公共厕所整洁。

三、教学过程：

（一）文明如厕：

1.文明礼让，人多排队；来也匆匆，去也冲冲；便后洗手，注意卫生；文明如厕，请勿喧哗。

2.小便入池，大便纸入篓。

3.墙面干净，不乱写乱画。

4.节约用水，不在厕所嬉戏玩耍；不将水瓶、糖纸类杂物丢入便池。（二）读一读：《洗手歌》。

卷起两个小袖口，轻轻拧开水龙头，我把小手伸出来，洗洗我的一双手。洗手心、洗手背，再搓一搓手指头，两手一起冲冲水，肥皂泡泡不见了。洗完手，先别走，对着水池甩甩手，摘下毛巾擦干净，一点儿没湿衣袖口。

（三）介绍正确的洗手方法。

包括湿、搓、冲、捧、擦等5个步骤：

（1）湿：用流动的水把双手充分浸湿。

（2）搓：打上肥皂或洗手液，用手搓出泡沫，至少用30秒时间洗搓手掌、手背、手指及指缝。

（3）冲：手指尖向下，双手下垂，用流动的清水将双手彻底冲洗干净。

（4）捧：如开关是水龙头，用双手捧少量的清水冲洗后关掉水阀。

（5）擦：双手洗净后，用干净毛巾或消毒纸巾擦干，或用干手机吹干，没有条件自然晾干也可。

（四）不正确洗手的危害

师：在日常生活中，由于人们经常忽视手部卫生，导致

腹泻、流感、手足口病、沙眼等疾病传播几率大大增加，特别是少年儿童，由于自我保护意识和免疫力相对薄弱，更容易因为手部接触病菌而发生疾病。

所以小朋友们一定要注意勤洗手，还要会洗手。

希望同学们文明如厕讲卫生，养成良好的卫生习惯，让自己更健康！

关于本教案的常见问题

Q：7．文明如厕讲卫生第二课时公开课是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7．文明如厕讲卫生》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

7．文明如厕讲卫生第二课时公开课