资料摘要
授课年级: 二年级教学目标多种形式的跑——圆上追逐课次：第一课时授课教师：郑懿彬学生人数：1.通过练习，能进一步了解曲线跑的方法和技术。2.能过曲线跑练习，能够控制重心、保持平衡。3.通过学习，能够树立自信心，积极上进，促进身心健康发展。教学重点：离心力的克服。教学难点：正确摆臂，控制身体重心，保持
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：多种形式跑的方法与游戏
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 282
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-18 07:55:00
- 来源学校
- 学校：海宁市长安镇盐仓学校
多种形式跑的方法与游戏教案3
未知
摘要：暂无摘要
关键词：多种形式跑的方法与游戏教案3
正文
授课年级: 二年级
教学目标
多种形式的跑——圆上追逐
课次：第一课时
授课教师：郑懿彬
学生人数：
1.通过练习，能进一步了解曲线跑的方法和技术。
2.能过曲线跑练习，能够控制重心、保持平衡。
3.通过学习，能够树立自信心，积极上进，促进身心健康发展。
教学重点：离心力的克服。
教学难点：正确摆臂，控制身体重心，保持平衡。
时次间
数
1’
教学内容
教学方法
组织方法
四列横队
一、四列横队集合，检开查人数、服装。
始二、师生问好。
部三、安排见习，宣布课分
的内容。
1.
教师口令指挥整队，检查人数，宣布课的内容。
2.
学生听口令集合，要求快、静、齐。
一、慢跑热身。
二、拍手操
1.
上肢运动
准2.
体侧运动
备3.
体转运动
部4.
腹背运动
分
5.
跳跃运动
6.
手腕脚踝活动
一、复习直线跑。
要点：前脚掌着地，
双臂前后摆动有力，基
身体重心前倾。
1.
教师带领学生进行慢跑热身，蛇形曲线跑。喊口令带做徒手操。
2.
学生听口令进行热身活动，动作认真，使身体尽快进入活动状态
1.
教师引导学生回顾
结快速跑的要点。
2.
教师组织学生分组进行直线跑练习。
3.
学生听从教师安排进行练习。
四列体操队形
5’
1’
本
部
分
二、体验圆上跑。
1.
学生围绕场地中的圆形进行慢跑，平均距离站立，身体面向圆心。1—4报数。
练习方法：当老师喊出1—4其中一个数字时，相对应的学生按逆时针方向往前进行圆上跑，跑完一圈回到自己的位置上。
2.
比较圆上跑与直线跑的区别。
3.
改变游戏方法，以原地高抬腿为起跑动作，教师口令指挥学生圆上进行追逐跑。
4.
学生分成四组，十字性接力，进行圆上追逐跑。
三、素质练习
跪地俯卧撑
10个X
3组
1.
教师指导学生圆形站位。
2.
学生1——4报数。
3.
学生听从教师的要求，在教师指挥下有序的进行练习。
4.
教师引导学生对比圆上跑与直线跑的不同，指出身体重心与摆臂方法的区别。
5.
学生体会圆上跑的身体感觉，说出体会。
6.
学生听从老师的安排进行十字接力圆上追逐，注意安全。
2’
1’
1’
2
2’
结
束
部
分
一、放松运动
手脚抖动
柔韧拉伸
调整呼吸
二、课堂小结
三、归还器材
1.
教师带领学生做放松运动
2.
学生认真做动作，使身体逐渐恢复到放松状态
3’
场地：操场
课后反思：
器材：长绳、接力棒4 练习密度：40%
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-18 07:55:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 282
- 积分： 4
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_78018
来自：学校：海宁市长安镇盐仓学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：多种形式跑的方法与游戏教案3是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《多种形式跑的方法与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。