第10课 节日的大轮船主要内容及教案内容

节日的大轮船

一

教学目标：

1 知识与技能：了解大轮船的大体结构，用梯形、长方形、三角形等形状组合的方

法来拼贴大轮船。

2 过程与方法：观赏大轮船的视频和图片，分析大轮船外观特征。用梯形、方形、

圆形等形状组合表现大轮船。彩笔添加细节、装饰表现节日气氛。

3 情感态度与价值观：在拼贴大轮船的过程中，提高对大轮船的认知程度，感受节日欢乐的气氛，丰富日常生活感受，。

二

教学重点和难点：

重点：学习运用形状组合的方法拼贴大轮船。

难点：用彩笔装饰出能够表现出节日里的轮船的细节。

三教学过程：

1、欣赏导入

（1）观看大轮船图片。

（PPT）

师：你们看，威风行驶在大海上的是什么？

生：大轮船。

师：是啊啊，老师就带大家一起来画画《大轮船》

（板书贴部分课题——大轮船）

2、新授

（1）了解船身知识

3、师：你们看，这是谁？（媒体示船长）今天他要来帮我们介绍下大轮船的组成部

分，一起来看一看! （PPT 引导学生轮船由船身、船舱、烟囱、桅杆组成。）

师：小组为单位讨论讨论，你觉得轮船的船身、船舱、烟囱、桅杆可以用哪些几何图形来表现呢？（ppt）

4 师：老师在你们桌上放了一些简单的形状，你们能用这些形状拼出一艘大轮船吗？

活动一：拼贴大轮船

师：请同学们利用桌上的这些形状摆出一艘大轮船的外形。

（作业要求：外形完整、颜色鲜艳。

）

学生操作，教师指导。

（完成后教师ppt进行演示拼贴步骤）交流后将摆放好的大轮船粘贴到底板纸上。

3新授

活动二：添加大轮船细节，表现节日气氛

师：大轮船完成了，你们喜欢自己的大轮船吗？还可以添加些什么呢？

学生自由交流。

（窗户、救生圈、救生艇、警示灯）

。

师（出示ppt）：同学们，现在我们已经完成了一艘普通的大轮船，但是，今天啊，我们这艘大轮船是要在节日里出行的，

出示完整课题《节日的大轮船》。你们看，

美丽的烟花升起来了，

原来啊，

大家是在大轮船上欢庆佳节呢！

（PPT 烟花效果和欢快音乐）快来帮大轮船打扮下，让大家高高兴兴一起过节吧！

师：我们可以用些什么来装饰大轮船可以表现出节日的气氛呢？

（彩旗，彩带等）

四

作业点评：

出示展板。师：同学们，老师这里有一片大海，你们愿意在节日里把你们装扮好的大轮船放进大海里，让她们在大海里前行吗？

生：愿意。将轮船贴进展板。